【評論主題】62.心理學家馬斯洛（A.H.Maslow）研究自我實現，他發現人們在不同場合，可能會因為與深愛的人重逢、欣賞美好事物或自然美景時，體驗到某種充滿敬畏、幸福甚至極樂，這種神秘的體驗，係指下列何者？(A
【評論內容】
高原期/高原現象:(資料來源:陳穎特教)在繁難的學習中，其進步到了某種階段，往往變慢、或毫無進步，使學習曲線造成 暫停的水平狀態，既不上升、也不下降，這種在學習過程遭遇到的瓶頸就是高原現象。
學習高原是學習過程中暫時停止的現象，教師若能給予適當的指導，又能使學習恢復進步，且有急速上升之勢。
參考資料【評論主題】12. 下列哪一本是教育史上的第一本課程理論專書？(A)課程發展 Curriculum Development (B) 課程與教學的基本原則 Basic Principles of Curriculu
【評論內容】(A)塔巴(Taba) 課程發展:理論與實務 Curriculum Development :Theory and Practice
【評論主題】12. 下列哪一本是教育史上的第一本課程理論專書？(A)課程發展 Curriculum Development (B) 課程與教學的基本原則 Basic Principles of Curriculu
【評論內容】(A)塔巴(Taba) 課程發展:理論與實務 Curriculum Development :Theory and Practice
【評論主題】62.心理學家馬斯洛（A.H.Maslow）研究自我實現，他發現人們在不同場合，可能會因為與深愛的人重逢、欣賞美好事物或自然美景時，體驗到某種充滿敬畏、幸福甚至極樂，這種神秘的體驗，係指下列何者？(A
【評論內容】
高原期/高原現象:(資料來源:陳穎特教)在繁難的學習中，其進步到了某種階段，往往變慢、或毫無進步，使學習曲線造成 暫停的水平狀態，既不上升、也不下降，這種在學習過程遭遇到的瓶頸就是高原現象。
學習高原是學習過程中暫時停止的現象，教師若能給予適當的指導，又能使學習恢復進步，且有急速上升之勢。
參考資料【評論主題】12. 下列哪一本是教育史上的第一本課程理論專書？(A)課程發展 Curriculum Development (B) 課程與教學的基本原則 Basic Principles of Curriculu
【評論內容】(A)塔巴(Taba) 課程發展:理論與實務 Curriculum Development :Theory and Practice