【評論主題】閱讀甲、乙二文後，回答 17-18 題：（甲）如果遠方有戰爭，我應該掩耳／或是該坐起來，慚愧地傾聽？／應該掩鼻，或應該深呼吸／難聞的焦味？我的耳朵應該／聽你喘息著愛情或是聽榴彈／宣揚真理？格言，勳章，

【評論內容】由後文的「能不能餵飽無饜的死亡」的「餵飽」二字，可以看出第一處空格填入「補給」會較「槍砲」適合；

【評論主題】閱讀甲、乙二文後，回答 17-18 題：（甲）如果遠方有戰爭，我應該掩耳／或是該坐起來，慚愧地傾聽？／應該掩鼻，或應該深呼吸／難聞的焦味？我的耳朵應該／聽你喘息著愛情或是聽榴彈／宣揚真理？格言，勳章，

【評論內容】由後文的「能不能餵飽無饜的死亡」的「餵飽」二字，可以看出第一處空格填入「補給」會較「槍砲」適合；

【評論主題】48、羅老師針對數學二位數加法單元，設計了兩個不同題本、但內容等同的評量工具。他接著讓同一班學生、在同一段時間施測這兩份題本，此時該評量工具的主要測量誤差來源為何？(A)時間(B)測驗情境(C)評分者

【評論內容】羅老師在同一個班，同一時間施測兩份試卷。所以：

【評論主題】8.有關數學資優學生在數學領域低成就的教學與輔導，下列哪一項措施較為適切？(A)減少對數學學習成就的期待以降低壓力(B)視學生的需要提供個別學習策略的指導(C)根據社會文化的性別差異調整教學重點(D)

【評論內容】數學資優學生在數學領域展現低成就，則必須先了解該資優學生低成就的原因，再根據其原因，為該生制定個別化的輔導計畫，以利其潛能發展。

【評論主題】27. 藉用具體形象化的技法，將某種感官的感覺移植到另一種感官上的修辭格，叫做「移覺」，如「微風過處，送來縷縷清香，彷彿遠處高樓上渺茫的歌聲似的」，即是以聽覺寫嗅覺，下列選項中何者亦運用移覺修辭？(A

【評論內容】(A)嗅覺

【評論主題】15. 關於近體詩的敘述，下列何者有誤？ (A)近體詩又稱今體詩 (B)律詩的颔聯、頸聯，須兩兩對仗 (C)絕句限四句，律詩限八句 (D)必須一韻到底，但排律可換韻。

【評論內容】(D)近體詩皆一韻到底，不可換韻

【評論主題】19.「精忠報國，三字冤獄千古白；以身作則，一篇詞著滿江紅」這首詩詠的對象是：(A)司馬遷(B)文天祥(C)岳飛(D)李白

【評論內容】關鍵字：精忠報國(背上刺字)                三字冤獄(莫須有)