【評論主題】1.下列各組「」中的字，字形相同的選項是：(A)「ㄙㄨˋ」夜匪懈 / 「ㄙㄨˋ」願得償 (B)交通「ㄕㄨ」紐 / 戶「ㄕㄨ」不蠹(C)「ㄉㄢ」精竭慮 / 「ㄉㄢ」食壺漿 (D)初生之「ㄉㄨˊ」 / 窮
【評論內容】字詞 【夙願】注音 ㄙㄨˋ ㄩㄢˋ漢語拼音 sù yuàn相似詞 素志、素願釋義
平日所懷的願望。唐．杜甫〈遣興〉詩三首之三：「良覿違夙願，含淒尚寥廓。」也作「宿願」。
【評論主題】43. 「霧中有路／在霧中有樹林／小溪和野花／霧是一條路／霧中有鹿／黃金之角銀之足／有鹿踱步前行／霧是鹿的衣服／在霧中／有二鹿啊／踩著踱著同一種腳步／走到了二月二日……」（許悔之〈有二鹿〉），詩題中的
【評論內容】
不懂+1
【評論主題】5. 以下各句，何者沒有錯別字？(A)接近午飯時間，老師急於授完課程，學生們卻因飢腸轆轆，顯得焦躁不安。(B)不管你的行為是有意，亦或無意，反正都傷了父母親的心了。(C)他對於這筆錢的來源交待不清，上
【評論內容】這題的答案是否要改為A,D?
【評論主題】下列何者不屬於聯合國教科文組織在1996年所強調的教育四大支柱？(A) learning to win(B) learning to know (C) learning to be (D)learni
【評論內容】「學習動手做（learning to do）」、「學習知的能力（learning to know）」「學習與他人相處（learning to live together）」「學習自我實現（learning to be）」。
【評論主題】由L.E.Raths 所提之價值澄清法，包括三階段七步驟，其中第一個步驟為(A)公開討論(B)自由選擇(C)珍視(prizing)(D)採取行動
【評論內容】
三階段七步驟
價值澄清法為了澄清當事者的價值觀念，發展出三階段，七步驟的過程：
階段一：選擇
1. 自由的選擇
2. 不同的途徑中選擇
3. 經過考慮後才選擇
階段二：珍惜
4. 珍惜自己的選擇，並引以為榮
5. 願意公開表示自己的選擇
階段三：行動
6. 根據自己的選擇採取行動
7. 重複的採取行動
【評論主題】25.下列有關讀書的名言佳句，何者具有獨立思考之精神？(甲)書到用時方恨少(乙)盡信書則不如無書(丙)謂學不暇給者，雖暇亦不能學(丁)生也有涯而知也無涯(戊)無徵不信(A)甲丁(B)乙戊(C)乙丙(D
【評論內容】
無徵不信：征：證據，驗證。沒有證據的話或事不可信。
【出處】：《禮記·中庸》：“上焉者，雖善無征，無徵不信，不信民弗從。”
【評論主題】32. 下列成語，何者最有因時制宜之含意(A)妻梅子鶴(B)深厲淺揭(C)春樹暮雲(D)求田問舍
【評論內容】
春樹暮雲：表示對遠方友人的思念。
【出處】：唐·杜甫《春日憶李白》詩：“渭北春天樹，江東日暮雲。何時一樽酒，重與細論文。”
【評論主題】34 已知一C語言程式中，宣告陣列A為int A[10][4]，且A在記憶體的位址為0x0080(0x代表16進位表示法)，若每個int資料使用4個位元組(byte)，請問A[3][3]使用的記憶體位
【評論內容】A[3][0]=3x4x4=48 (第一個4表示一行有四列，第二個4是因為四個位元組)A[3][3]=48+3x4=60 (4是因為四個位元組)
【評論主題】10 曉鳴是民國95年9月1日出生，身心健康。依據「國民教育法」及其施行細則之規定，下列敘述何者正確？(A)曉鳴是101學年度國小一年級新生(B)曉鳴是102學年度國小一年級新生(C)曉鳴若通過資賦優
【評論內容】國小新生入學年齡需滿六足至未滿七歲，其計算方式是9月2日至翌年9月1日止。若曉鳴是民國95年9月2日出生，則答案為(B)