【評論主題】李老師不假思索地指定男生為班長，這是在班級教學中哪一種性別偏見(gender bias)的表現方式？(A)支持性別隔離 (B)對男女生待遇不同 (C)增強性別刻板印象 (D)抑制融合。
【評論內容】性別刻版印象:一種對性別以偏概全的印象,認定男生或女生應有的特質和行為2.性別角色階層化:指社會依性別將男性與女性劃分屬於不同的社會階層3.性別偏見:一種信念認為某一性別優於且有權力支配另一性別4.性別歧視:一種認為某一性別無可避免會優於另一性別的概念
【評論主題】三、定量預測法常用之一為指數平滑法（exponential smoothing），使用此法須設定一個介於 0 與 1 之間的平滑常數（smoothing constant）。說明平滑常數訂高（相對於訂
【評論內容】這兩題差別應該在題幹中的"首先應注意"和"應該特別注意"吧！使用行為改變技術"首先"要注意清楚指出行為出現的情境與後效
【評論主題】教育即生長說認為未成熟的特徵中,何者可以引發成人的教養責任感?(A)可塑性 (B)適應性 (C)依賴性 (D)互動性
【評論內容】依賴性→幼時依賴父母兄長，成年後回想當年如何受父兄長的養護，因而激發一個人養育下一代的責任心→引發成人的教養責任感
【評論主題】70.採用行為主義處理學生違規行為，一般的作法並不包括下列那一項？(A)以個案為對象進行行為矯正 (B)應選定強化物與強化標準(C)應設定目標行為的基準線 (D)具備積極聆聽的技巧
【評論內容】積極聆聽~人本主義
【評論主題】16 在啟智班中採行行為改變技術中的有效運用規則時，應特別注意以下哪一個原則？(A)清楚指出行為出現的情境(B)界定行為出現的最後期限(C)將複雜規則拆成容易遵守的步驟(D)以愉快方式執行規則
【評論內容】這兩題差別應該在題幹中的"首先應注意"和"應該特別注意"吧！使用行為改變技術"首先"要注意清楚指出行為出現的情境與後效