用戶【鄭雅竹】點評問題和點評內容

【評論主題】學生抄記課堂板書是屬於下列何種學習認知策略的作為:(A)組織化策略 (B)訊息選擇與重現策略 (C)精緻化策略 (D)自我監控策略

【評論內容】所以是沒有"訊息選擇與重現策略"的選項? 就選"精緻化策略"的意思嗎?

【評論主題】1. 理情治療中的重要概念ABC 幾個英文字母中,C 所代表的意義為何?(A)環境因素(B)行為出現之前的刺激(C)個人信念想法(D)事件發生之後的結果。

【評論內容】駁斥處理又包含三個成分:偵測(detecting)、辯論(debating)與分辨(discriminating)

【評論主題】學生抄記課堂板書是屬於下列何種學習認知策略的作為:(A)組織化策略 (B)訊息選擇與重現策略 (C)精緻化策略 (D)自我監控策略

【評論內容】所以是沒有"訊息選擇與重現策略"的選項? 就選"精緻化策略"的意思嗎?

【評論主題】1. 理情治療中的重要概念ABC 幾個英文字母中,C 所代表的意義為何?(A)環境因素(B)行為出現之前的刺激(C)個人信念想法(D)事件發生之後的結果。

【評論內容】駁斥處理又包含三個成分:偵測(detecting)、辯論(debating)與分辨(discriminating)

【評論主題】學生抄記課堂板書是屬於下列何種學習認知策略的作為:(A)組織化策略 (B)訊息選擇與重現策略 (C)精緻化策略 (D)自我監控策略

【評論內容】所以是沒有"訊息選擇與重現策略"的選項? 就選"精緻化策略"的意思嗎?

【評論主題】1. 理情治療中的重要概念ABC 幾個英文字母中,C 所代表的意義為何?(A)環境因素(B)行為出現之前的刺激(C)個人信念想法(D)事件發生之後的結果。

【評論內容】駁斥處理又包含三個成分:偵測(detecting)、辯論(debating)與分辨(discriminating)