【評論主題】5. 下列對於身心障礙相關之特殊需求領域科目學習重點的編碼敘述何者正確?(A)生活管理與溝通訓練在學習表現的編碼皆區分為sP(初階)與sA(進階)兩個階段(B)定向行動的學習表現編碼除了向度/主題之外
【評論內容】
二個階段--生活管理、定向行動、點字及溝通訓練
五個階段--社會技巧、學習策略與職業教育
不分階段--功能性動作訓練、輔助科技應用
【評論主題】1 中華民國憲法第 159 條至 161 條,反應出下列那一項教育價值?(A)均等(B)卓越(C)選擇(D)效能
【評論內容】憲法第 十三 章 基本國策第 五 節 教育文化第 159 條國民受教育之機會,一律平等。第 160 條六歲至十二歲之學齡兒童,一律受基本教育,免納學費。其貧苦者,由政府供給書籍。已逾學齡未受基本教育之國民,一律受補習教育,免納學費,其書籍亦由政府供給。第 161 條各級政府應廣設獎學金名額,以扶助學行俱優無力升學之學生。
【評論主題】5. 下列對於身心障礙相關之特殊需求領域科目學習重點的編碼敘述何者正確?(A)生活管理與溝通訓練在學習表現的編碼皆區分為sP(初階)與sA(進階)兩個階段(B)定向行動的學習表現編碼除了向度/主題之外
【評論內容】
二個階段--生活管理、定向行動、點字及溝通訓練
五個階段--社會技巧、學習策略與職業教育
不分階段--功能性動作訓練、輔助科技應用
【評論主題】1 中華民國憲法第 159 條至 161 條,反應出下列那一項教育價值?(A)均等(B)卓越(C)選擇(D)效能
【評論內容】憲法第 十三 章 基本國策第 五 節 教育文化第 159 條國民受教育之機會,一律平等。第 160 條六歲至十二歲之學齡兒童,一律受基本教育,免納學費。其貧苦者,由政府供給書籍。已逾學齡未受基本教育之國民,一律受補習教育,免納學費,其書籍亦由政府供給。第 161 條各級政府應廣設獎學金名額,以扶助學行俱優無力升學之學生。
【評論主題】6. 請問列哪些屬於「人權教育」議題所涉之教育相關法律及國家政策綱領?甲、《消除對婦女一切形式歧視公約施行法》乙、《公民與政治權利國際公約及經濟社會文化權利國際公施行法》丙、《兒童權利公約施行法》丁、
【評論內容】8 項議題所涉之教育相關法律及國家政策綱領如下:註 1:性別平等教育之教育相關法律或國家政策綱領有:《性別平等教育法》、《性別平等政策綱領》、《消除對婦女一切形式歧視公約施行法》等。註 2:人權教育之教育相關法律或國家政策綱領有:《公民與政治權利國際公約及經濟社會文化權利國際公約施行法》、《兒童權利公約施行法》、《身心障礙者權利公約施行法》等。註 3:環境教育之教育相關法律或國家政策綱領有:《環境教育法》、《國家環境教育綱領》等。註 4:海洋教育之教育相關法律或政策綱領有:《國家海洋政策綱領》等。註 5:科技教育之教育相關法律或政策綱領有:《科學技術基本法》等。註 6:能源教育之教育相關法律或政策綱領有:《...
【評論主題】2. 依據《特殊教育課程教材教法及評量方式實施辦法》第9條規定,身心障礙學生全學期學習表現或學期學業成績,達第一項所定彈性調整後之及格基準者,國教階段以何者登錄?(A)實得分數(B)實得分數或及格等第
【評論內容】身心障礙學生,其各領域、科目定期評量及學期學業成績,以實得分數或等第登錄。但其全學期學習表現或學期學業成績,達第一項所定彈性調整後之及格基準者,依下列規定辦理:
【評論主題】28. 美國學者彼得聖吉(P. Senge)提出了學習型組織的理論,並對學校行政管理有相當的啟示。請問下列何者不屬於「學習型組織」五大修鍊?(A)自我超越 (B)系統思考 (C)團隊學習 (D)預先預
【評論內容】https://medium.com/agile-coffee/%E7%AC%AC%E4%BA%94%E9%A0%85%E4%BF%AE%E7%B7%B4-b7626106b30c
【評論主題】4. 中正國小五年級期中考,全校國語科平均數和標準差分別為 75 和 4,數學科平均數和標準差分別是 70 和 5,小花的國語考 83 分,數學考 80 分,下列敘述哪一個是正確的?(A)小花國語科成
【評論內容】
小花國語科的 z 分數比數學科 z 分數相同
【評論主題】4. 中正國小五年級期中考,全校國語科平均數和標準差分別為 75 和 4,數學科平均數和標準差分別是 70 和 5,小花的國語考 83 分,數學考 80 分,下列敘述哪一個是正確的?(A)小花國語科成
【評論內容】
小花數學科成績的 z 分數是 2.0 z 分數80-70/5=2 T 分數是 10*2+50=70