【評論主題】【題組】⑵繪出此廠在單位回授之根軌跡（root locus）並說明如何由根軌跡圖設計控制器。（15 分）

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【評論主題】59、洪老師以「宇宙」為主題，利用多元智慧理論設計教學活動，下列哪一個活動的設計和其運用的智慧不符合？ (A)觀察行星和各種隕石模型—自然探索智慧 (B)計算行星的距離，及其運轉的時間—邏輯/數學智慧

【評論內容】怎麼沒按到...