【評論主題】13. 上世紀九零年代，台灣掀起教育改革的浪潮，當時主導教育改革的學者專家主要是科技領域的學者居多，教育學者受邀參與官方教育改革團體者幾希矣， 導致近 30 年來推出諸多的教育實驗方案以進行改革，教育

【評論內容】嘉達美雖肯定成見之合法性，但不必完全順從，他認為成見基本上有兩方面：其一是合法性之成見，為歷史所賦予，形成理解之先前結構，個人不能擺脫，為人之存有狀態，來自於人對歷史文化之繼承，聯結著個人與歷史，促使歷史得以延續，可稱為先於人而存有之合法成見。其二是盲目之成見，指個人在現實情境中不斷接觸、吸收所得之某些見解，足以妨礙理解之實現，此種成見須祛除之。

【評論主題】14. 宋朝岳飛被當時宋高宗發出 12 道金牌令岳飛班師回朝，回朝後被判『莫須有』罪，而處以極刑，精忠報國的岳飛就此殞落。後世認為岳飛是被奸臣宰相秦檜誣陷，以白話文的觀點直接認為岳飛竟然以『不需要有罪

【評論內容】施萊爾馬赫把一般詮釋學的理解任務規定為“主觀地重建客觀過程”。這樣，按照施萊爾馬赫一般詮釋學的要求，讀者不僅要熟知語言學知識，而且還必須對作者的生平、相關的歷史文獻、時代背景、文化背景等諸方面有精到的瞭解，惟有如此，才能真正理解和正確解讀文本，把握作者的原意。

【評論主題】5. 有過於江上者，見人方引嬰兒而欲投之江中，嬰兒啼，人問其故，曰：「此其父善游。」這個寓言的寓意是什麼？(A)那嬰兒的父親很會游泳 (B)目的在嚇唬愛哭的嬰兒 (C)住江邊的人都很豁達 (D)自以為

【評論內容】父善遊講述的是古代有個經過江邊的人，看見一個人正帶着一個小孩想把他投到江裏，小孩嚇得直哭。這人問他原因，那人回答：“這孩子的父親擅長游泳。”孩子的父親雖然擅長游泳，這個小孩難道也立即會游泳嗎？ .用這種觀點對待事物，也一定是違反常理的。故事告訴我們，知識與技能是無法遺傳的。一個人單純強調先天智力和體能因素的作用，而忽視後天刻苦學習的重要性，那是幼稚可笑的。

【評論主題】5. 有過於江上者，見人方引嬰兒而欲投之江中，嬰兒啼，人問其故，曰：「此其父善游。」這個寓言的寓意是什麼？(A)那嬰兒的父親很會游泳 (B)目的在嚇唬愛哭的嬰兒 (C)住江邊的人都很豁達 (D)自以為

【評論內容】父善遊講述的是古代有個經過江邊的人，看見一個人正帶着一個小孩想把他投到江裏，小孩嚇得直哭。這人問他原因，那人回答：“這孩子的父親擅長游泳。”孩子的父親雖然擅長游泳，這個小孩難道也立即會游泳嗎？ .用這種觀點對待事物，也一定是違反常理的。故事告訴我們，知識與技能是無法遺傳的。一個人單純強調先天智力和體能因素的作用，而忽視後天刻苦學習的重要性，那是幼稚可笑的。

【評論主題】19. 閱讀下文後，選出敘述正確的選項： (A)甲詩對當時不良政治風氣有感而發，認為人格高低比才能優劣更為重要(B)乙詩對故作清高、不問政事的士大夫痛下針砭，盼其能積極治政，拯救危亡的國勢(C)「雲山

【評論內容】

 乙詩

客星何補漢中興，空有清風冷似冰。早遣阿瞞移漢鼎，人間何處有嚴陵！

   楊萬里寫作這首詩的目的，明為翻案，事實上卻和蘇洵的〈六國論〉有異曲同工之妙，是為了借古諷今。。

 嚴光視富貴如浮云的氣節，千百年來一直受到人們的敬仰。北宋名臣范仲淹仰慕嚴子陵高節，特意為他造了祠堂，并寫了一篇傳頌千古的《嚴先生祠堂記》，贊他“云山蒼蒼，江水泱泱，先生之風，山高水長”。自古以來對氣節高超的隱士都有很好的贊譽，畢竟政治污濁是非多，在其中打滾數年，人情都變了調，其中更多有懷才不遇卻對政治理想舍不得放手的文人。視富貴如浮云，說來多容易，實踐卻永遠是個難題，也難怪世人要對嚴光投以崇敬的眼光，人之常情難者更顯其珍貴，...