【評論主題】77. 一般教學模式所採取的基本歷程為何？○1預估○2教學活動○3評量○4教學目標○5複習(A)○1○4○2○3(B)○3○5○4○2(C)○4○1○2○3(D)○1○4○2○5。
【評論內容】
一般教學模式 或 基本教學模式 General Model of Instruction,GMI
(一) 最早是由美國教育心理學者Glaser(1962)認為所有的教學活動都包括四個基本要素
1. 分析教學目標
2. 診斷起點行為
3. 設計教學流程
4. 教學評量
(二) 後來美國教學評量專家Kibler(1978)亦曾提出，觀點與Glaser類似
1. 教學目標
2. 學前分析
3. 教學程序
4. 教學評量
【評論主題】36. 下列何者為影響閱讀理解的主要因素?甲.字的辨識能力乙.閱讀理解策略丙.教師教學技巧 丁.情緒穩定能力(A)甲乙 (B)甲乙丙(C)甲乙丁 (D)甲乙丙丁
【評論內容】影響閱讀理解的因素大致可以從兩方面來看，
【評論主題】23. 小明是無口語的學生，經評估可以提供其輔助溝通系統(AAC)，以下哪些AAC介入的目標較為適切?甲、能主動回答老師課堂上的問題乙、下課能告訴老師想上廁所丙、能誘發口語的發展丁、能促進與同學的互動
【評論內容】網站公告~答案應為C,D皆可
【評論主題】25. 針對葛妮(M. Greene)《教師即陌生人》(Teacher as Stranger)一書的教育哲學，下列哪一項才是老師最重要的工作？(A)老師應保持客觀中立的立場，最好不要涉入學生糾紛(B
【評論內容】「教師即陌生人」隱喻為美國當代教育哲學家M. Greene（1973）《教師即陌生人：當代教育哲思》（Teacher as Stranger:Educational Philosophy for the Modern Age）中所提出，其主張教師須透過哲思來釐清自我意識，且應如返鄉遊子般，以嶄新的視野來覺察生活中的每一天，同時透過教育的歷程，也讓學生能自我覺察、自我選擇、自我實現，進而提升自我意識。
【評論主題】77. 一般教學模式所採取的基本歷程為何？○1預估○2教學活動○3評量○4教學目標○5複習(A)○1○4○2○3(B)○3○5○4○2(C)○4○1○2○3(D)○1○4○2○5。
【評論內容】
一般教學模式 或 基本教學模式 General Model of Instruction,GMI
(一) 最早是由美國教育心理學者Glaser(1962)認為所有的教學活動都包括四個基本要素
1. 分析教學目標
2. 診斷起點行為
3. 設計教學流程
4. 教學評量
(二) 後來美國教學評量專家Kibler(1978)亦曾提出，觀點與Glaser類似
1. 教學目標
2. 學前分析
3. 教學程序
4. 教學評量
【評論主題】2 「叨叨絮絮」地說：
【評論內容】支持性就業是「一種競爭性的工作（以全時工作為基準或以每週工作20小時為基準之有薪工作），其目的在於提供身心障礙者社區式的工作經驗」