【評論主題】身心障礙學生鑑定結果該呈現哪一項建議？(A)安置場所(B)特教及相關服務項目(C)教學建議(D)以上皆是

【評論內容】身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法 ( 民國 102 年 09 月 02 日 修正 )第　二十二　條

【評論主題】4.下列對於「智力－成就差距」的敘述，何者錯誤？(A)它是一個等待失敗（wait-to-fail）的模式，會嚴重妨礙學生的學習。(B)較不適合用於年紀較小的學生。(C)只包含一個時間點所蒐集的資料，具

【評論內容】只蒐集一個時間點的資料應該說不上有信度跟穩定性  我是這樣覺得 哈哈哈

【評論主題】4.下列對於「智力－成就差距」的敘述，何者錯誤？(A)它是一個等待失敗（wait-to-fail）的模式，會嚴重妨礙學生的學習。(B)較不適合用於年紀較小的學生。(C)只包含一個時間點所蒐集的資料，具

【評論內容】只蒐集一個時間點的資料應該說不上有信度跟穩定性  我是這樣覺得 哈哈哈

【評論主題】全盲的小英是某國中一年級新生，學校應優先提供他何種服務 ？(A)定向行動訓練(B)點字摸讀訓練(C)盲用電腦(D)職業訓練。

【評論內容】生命安全最重要!與其他選項比較起來，定向較為優先

【評論主題】身心障礙學生鑑定結果該呈現哪一項建議？(A)安置場所(B)特教及相關服務項目(C)教學建議(D)以上皆是

【評論內容】身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法 ( 民國 102 年 09 月 02 日 修正 )第　二十二　條