【評論主題】「曾子殺彘」的故事可用來說明何種教育方法的重要： (A)境教(B)言教(C)身教(D)規矩

【評論內容】身教是行不言之教，如老師待 人處世溫文有禮，學生自然習得此態度。言教是用言語在教導學生，雖然我也選錯，但後來想想，曾子是在表達話一旦說出口的重要性

【評論主題】14.下列選項，何者用字完全正確？(A)機位已經賣完了，現在只好排後補。(B)由於大家群策群力，我們終於完成計畫。(C)一張名信片，捎來遠方友人的問候。(D)誘人的美食廣告，總是讓人味口大開。

【評論內容】A候補c明信片

【評論主題】「曾子殺彘」的故事可用來說明何種教育方法的重要： (A)境教(B)言教(C)身教(D)規矩

【評論內容】就覺得B好像沒錯了

【評論主題】「曾子殺彘」的故事可用來說明何種教育方法的重要： (A)境教(B)言教(C)身教(D)規矩

【評論內容】身教是行不言之教，如老師待 人處世溫文有禮，學生自然習得此態度。言教是用言語在教導學生，雖然我也選錯，但後來想想，曾子是在表達話一旦說出口的重要性

【評論主題】二、某婦產科醫院負責醫師開刀治療子宮外孕的女病患時，指示不具醫事檢驗師資格的護理師驗血，結果弄錯血型，致病患輸錯血死亡，請問違反何法？其罰則為何？（15 分）

【評論內容】陳嘉陽(六版)上冊p495:學校組織結構的目的在強化不同部門的協調

【評論主題】【題組】 ⑵查核程序之時間的意義。

【評論內容】剛出生沒多久的新生而是個大近視.

【評論主題】10.「難道你的生命僅限於這一雙腿嗎？」這句話最適合用於下列那一種情境？(A)馬拉松好手意外痛失金牌，因而沮喪灰心。(B)九二一地震受困者，慘遭截肢。(C)年輕企業家因為車禍失去雙腿，從此意志消沈。(

【評論內容】我的想法是:(B)九二一地震受困者，慘遭截肢。 (D)小兒麻痺症患者，不良於行。

【評論主題】下列敘述何者不符合處罰的原則？(A)處罰學生時應保持冷靜(B)訂定處罰標準(C)如果無效就不要處罰(D)處罰是教師所不可或缺的手段。

【評論內容】"如果無效就不要處罰"這句話的意思是"如果這處罰並不能達到你所要求的目的,就應換成另一種處理方式",例如:孩子不吃晚飯,罰他不准吃了,直到明天前沒東西可以吃,他可能樂得高興可以不吃他討厭的青菜<反正他又不餓的話,他會跑去玩他想玩的,這樣的處罰沒達成你要求他的:吃完晚餐,所以這樣的處罰就是無效的.但是如果處罰他得在餐桌旁罰站,直到每個人吃完晚餐,吃完水果,他可能就會留下來吃晚餐了<有達到你要求的:吃完晚餐這樣的解釋希望可以幫助大家理解這句話"如果無效就不要處罰"

【評論主題】8.「請 查照」在公文中是屬於：〔(A)引述語 (B)稱謂語 (C)准駁語 (D)期望目的語 〕

【評論內容】下級機關對上級機關有所請求或報告時到底是用"呈"還是"函呢?

【評論主題】29. 團體或個人相互間交換訊息的歷程，藉以建立共識協調行動，集思廣益或滿足需求，進而達成預定目標，是以下哪一個名詞涵義？(A)領導 (B)溝通 (C)激勵 (D)行政

【評論內容】溝通關係較平等,領導較有上下之別