【評論主題】8.下列有關單元教學活動設計的描述，何者不正確？(A)活動時間可隨幼兒的興趣作彈性調整(B)強調教師本位的完全主導與事先設計活動流程(C)課程目標的達成是由下而上逐步修正與實現的(D)活動的進行常含括
【評論內容】(B) 強調教師本位的完全主導與事先設計...
【評論主題】皮亞傑(Piaget)的「三山實驗」，適合運用於研究哪一種角色取替能力？(A) 知覺性角色取替 (B) 情感性角色取替(C) 認知性角色取替 (D) 行為性角色取替
【評論內容】
認知性：是指個體去考量他人的思想、意圖的能力，如別人不懂遊戲規則時，會用他人聽懂的字眼加以解釋。
知覺性：是指個體考量以他人的感官知覺來看事物的能力。如皮亞傑三座山的實驗，若幼兒能以別人觀點指出三座山的關係，這表示已具有知覺性角色取替能力。
情緒性：是指個體去考量他人的感覺、情緒的能力或推論他人的情緒，如別人受傷時自己也感覺會痛。https://blog.xuite.net/st868221/twblog/126834109
【評論主題】6.依據《幼兒園教保服務實施準則》的規定，下列敘述何者正確？甲、課程的實施時間為上午八時至下午五時乙、每學期應至少召開一次全園性教保活動課程發展會議丙、校外教學時，照顧者與三歲以上幼兒之人數比例不得超
【評論內容】
幼兒園每日應提供幼兒三十分鐘以上之出汗性大肌肉活動時間(此30分鐘是連續的喔!!!)
【評論主題】6.依據《幼兒園教保服務實施準則》的規定，下列敘述何者正確？甲、課程的實施時間為上午八時至下午五時乙、每學期應至少召開一次全園性教保活動課程發展會議丙、校外教學時，照顧者與三歲以上幼兒之人數比例不得超
【評論內容】
幼兒園每日應提供幼兒三十分鐘以上之出汗性大肌肉活動時間(此30分鐘是連續的喔!!!)