用戶【maze】點評問題和點評內容

【評論主題】1.請依詩意選出排列順序最恰當的選項「雲遊了三千歲月/(甲)是誰沿著每顆星托缽而來/(乙)終將雲屐脫在最西的峰上/(丙)是誰歸來 在階前/(丁)而門掩著 獸環有指音錯落 乃聞一腔蒼古的男聲/在引磬的丁

【評論內容】

梵 音   / 鄭愁予

 

雲遊了三千歲月 終將雲履脫在最西的峰上 而門掩著 獸環有指音錯落 是誰歸來 在前階 是誰沿著每顆星托缽歸來 乃聞一腔蒼古的男聲 在引罄的丁零中響起 反正已還山門 且遲些個進去 且念一些渡 一些飲 一些啄 且返身再觀照 那六乘以七的世界(啊 鐘鼓 四十二字妙陀羅)首日的晚課在拈香中開始 隨木魚游出舌底的蓮花 我的靈魂 不即不離

【評論主題】1.請依詩意選出排列順序最恰當的選項「雲遊了三千歲月/(甲)是誰沿著每顆星托缽而來/(乙)終將雲屐脫在最西的峰上/(丙)是誰歸來 在階前/(丁)而門掩著 獸環有指音錯落 乃聞一腔蒼古的男聲/在引磬的丁

【評論內容】

梵 音   / 鄭愁予

 

雲遊了三千歲月 終將雲履脫在最西的峰上 而門掩著 獸環有指音錯落 是誰歸來 在前階 是誰沿著每顆星托缽歸來 乃聞一腔蒼古的男聲 在引罄的丁零中響起 反正已還山門 且遲些個進去 且念一些渡 一些飲 一些啄 且返身再觀照 那六乘以七的世界(啊 鐘鼓 四十二字妙陀羅)首日的晚課在拈香中開始 隨木魚游出舌底的蓮花 我的靈魂 不即不離

【評論主題】下列何者是存在主義的特性 (A)重視知識學習 (B)重視創造力的培養(C)重視死亡教育 (D)重視邏輯推理思考

【評論內容】『存在主義者大都同意傳統教育的基本教材—像讀寫算三R,科學與社會學科等之地位。因為這些基本學科是創造力及人了解其自身能力的基礎。不過這些學科的呈現應該與學生的情緒發展聯繫在一起,而不能像傳統教育般的,孤懸於個體存在之意義與目的之外。』(簡成熙)看完我覺得…C選項優於B

【評論主題】14.下列何者不是合適的班級經營策略?(A)師生共同訂定班規(B)以文字將規則清楚列出(C)訂出每個學習區可以容納的人數(D)選出小班長以協助教師執行常規

【評論內容】(D)選項感覺無法培養幼兒的行為責任感,有一種「教師中心」的感覺個人解釋

【評論主題】34.依據「教師法」規定,各級學校對於現職工作不適任或現職已無工作又無其他適當工作可以調任者,或經公立醫院證明身體衰弱不能勝任工作者,報經主管教育行政機關核准後,如何處理?(A)予以資遣 (B)予以停

【評論內容】第 14 條教師聘任後除有下列各款之一者外,不得解聘、停聘或不續聘:一、受有期徒刑一年以上判決確定,未獲宣告緩刑。二、曾服公務,因貪污瀆職經有罪判決確定或通緝有案尚未結案。三、曾犯性侵害犯罪防治法第二條第一項所定之罪,經有罪判決確定。四、依法停止任用,或受休職處分尚未期滿,或因案停止職務,其原因尚 未消滅。五、褫奪公權尚未復權。六、受監護或輔助宣告,尚未撤銷。七、經合格醫師證明有精神病尚未痊癒。八、經學校性別平等教育委員會或依法組成之相關委員會調查確認有性侵 害行為屬實。九、經學校性別平等教育委員會或依法組成之相關委員會調查確認有性騷 擾或性霸凌行為,且情節重大。十、知悉服務學校發生疑似校園...

【評論主題】

【評論內容】

執行全國性教育事務,並協調或協助各地方教育之發展