【評論主題】【題組】⑵ Glyburide; Metformin; Repaglinide; Pioglitazone

【評論內容】後現代強調多元觀念，自主學習

【評論主題】31、在客體關係理論中，如果於分離/個別化階段的發展有礙，可能會發展出什麼樣問題的學生？(A)品行疾患者(B)邊緣性人格者(C)反社會人格者(D)自戀型人格

【評論內容】邊緣性人格者是因為分離時遭母親抗拒而自戀性人格是因為沒有分化經驗所以題幹是說發展遭到阻礙，應選邊緣性人格較佳

【評論主題】31、在客體關係理論中，如果於分離/個別化階段的發展有礙，可能會發展出什麼樣問題的學生？(A)品行疾患者(B)邊緣性人格者(C)反社會人格者(D)自戀型人格

【評論內容】COREY P.89自戀型人格→缺乏分化經驗邊緣型人格→個體化的過程中，母親不願接受孩子發展成獨立個體