【評論主題】20. 美國心理學會 2015 年根據近年來的心理學研究，整理出20 條教與學的重要原則，其中有一條原則為「學生的認知發展與學習並不一定受限於一般的認知發展階段」，請問此一原則符合哪一理論觀點？(A)

【評論內容】

新皮亞傑學派新主張

1、兒童某一階段的運思能力，頗受作業性質的影響。而不是因為它認知發展到哪個階段了。

2、訓練和經驗可加速兒童的發展。換言之，就是強調教育的重要。

3、文化對發展有重要的影響。

4、領域特性：

卡蜜洛芙（Karmiloff-Smith）修正Piaget理論，認為兒童認知發展具有發展階段與順序發展特性。她認為幼兒在不同的領域會有不同的表徵特色，特定領域之技能發展未必與其他領域同時發生。