【評論主題】何種學習理論強調「學徒制」和「博物館的學習理論」(A)唯實論(B)情境學習論(C)建溝學習論(D)多元智能論

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【評論主題】何種學習理論強調「學徒制」和「博物館的學習理論」(A)唯實論(B)情境學習論(C)建溝學習論(D)多元智能論

【評論內容】海恩教授（Professor George E. Hein）的博物館教學模式（一）教導解說型（Didactic, Expository）教學上：藉由記憶及強調固定教學程序之機械式學習博物館：展覽各項標籤、表格、說明卡（二）刺激－反應型 （Stimulus-Response）教學上：學習適當的行為，是經過不斷刺激、增強與反應形成的結果博物館：參觀過程要觀眾按按鈕、舉旗子、排物品等方式、在電腦螢幕上打出「您答對了」等。（三）發現型（Discovery）教學上：教學者提供適合個別學習者挑戰及刺激的情境，讓學習者參與學習博物館：展覽中允許來來回回的探索，利用視聽、觸摸等各種感官記錄、歸類、解釋、體驗（四）建構知識型（Constructivism）教學上：重視學習經驗，教學者主要提供一...