【評論主題】40.致力推展親子古典音樂，擅長古典室內樂跨界演出且立案高雄的傑出藝文團隊為? (A)豆子劇團 (B)對位室內樂團 (C)薪傳打擊樂團 (D)如果劇團。
【評論內容】
豆子劇團是表演藝術的戲劇演出喔~!內容滿活潑有趣的 期末可以給小孩看XD
【評論主題】47 依國民教育階段家長參與學校教育事務辦法之規定，下列關於家長之敘述何者錯誤？(A)家長為維護子女之學習權益及協助其正常成長，負有積極參與學校所設家長會之責任(B)家長得請求與其子女教育有關之資訊(
【評論內容】
(C) 學校應依法設家長會，每位家長應依相關法令參與家長會。 家長改學校喔!
【評論主題】47 依國民教育階段家長參與學校教育事務辦法之規定，下列關於家長之敘述何者錯誤？(A)家長為維護子女之學習權益及協助其正常成長，負有積極參與學校所設家長會之責任(B)家長得請求與其子女教育有關之資訊(
【評論內容】
(C) 學校應依法設家長會，每位家長應依相關法令參與家長會。 家長改學校喔!
【評論主題】44以下擊樂器的描述何者正確？(A) 單皮鼓 – 武場樂器 (B) 定音鼓 – 無音高的擊樂器(C) 大鼓 – 無音高的擊樂器 (D) 鑼 – 文場樂器
【評論內容】
A 單皮鼓 武場樂器
(A選項中的圖片是哪一種不太清楚)
----------B 定音鼓 圖正確 有音高
--------- C 正確答案
--------
D 鑼 圖正確 (圖片應該是大鑼) 武場樂器
【評論主題】33下列有關高登（E. Gordon）的音樂學習理論之敘述，何者有誤？(A)高登的音樂技能學習理論之次序（Skill Learning Sequence）包含了兩大項：「分辨學習」以及「推衍學習」(B
【評論內容】
感謝樓上Beryl 無私分享 祝您107順利考上 <3
【評論主題】48. 資優教育教學模式可概分為學習內容導向模式、學習歷程導向模式與學習結果導向模式。下列哪些課程較重視的是學習歷程導向模式？(甲)多元菜單模式(Multiple Menu Model)(乙)創造性問
【評論內容】
Renzulli, J.S.（1988）提出多元菜單模式，以有效且有趣的方法，傳授學生內容知識，目的在於提供課程設計者系統的計畫，協助課程設計者將教學策略與學科知識結合。
使用「菜單」一詞，代表課程設計者可以依照理論、教學或課程設計來進行選擇
【評論主題】30下列對於七和絃結構的敘述，何者正確？(A)小七和絃：小三和絃+大七度。(B)半減七和絃：小三和絃+減七度。(C)屬和絃：減三和絃+小七度。(D)減七和絃：減三和絃+減七度。
【評論內容】
小七和絃 小三+小七 (小小)大七和絃 大三+大七 (大大)減七和絃 減三+減七 (減減)半減七和絃 減三+小七 (減三小..)
【評論主題】28.有關社會階層(social stratification)的描述，下列何者不正確？(A)一旦派定之後，就無法改變(B)現代社會主要是以教育做為分派依據(C)任何社會都很難消除社會階層化的現象(D
【評論內容】
(A)一旦派定之後，就無法改變
可以改變，所以才有「代間代內階層流動」
【評論主題】35.《幻想交響曲》的副標題為(A)一位藝術家生涯中的插曲 (B)一位作曲家生涯中的愛戀 (C)一位鋼琴家生涯中的旋律 (D)一位提琴家生涯中的情感。
【評論內容】
白遼士 幻想交響曲 副標題 一位藝術家一生的插曲
【評論主題】28.有關社會階層(social stratification)的描述，下列何者不正確？(A)一旦派定之後，就無法改變(B)現代社會主要是以教育做為分派依據(C)任何社會都很難消除社會階層化的現象(D
【評論內容】
(A)一旦派定之後，就無法改變
可以改變，所以才有「代間代內階層流動」
【評論主題】35.《幻想交響曲》的副標題為(A)一位藝術家生涯中的插曲 (B)一位作曲家生涯中的愛戀 (C)一位鋼琴家生涯中的旋律 (D)一位提琴家生涯中的情感。
【評論內容】
白遼士 幻想交響曲 副標題 一位藝術家一生的插曲
【評論主題】44以下擊樂器的描述何者正確？(A) 單皮鼓 – 武場樂器 (B) 定音鼓 – 無音高的擊樂器(C) 大鼓 – 無音高的擊樂器 (D) 鑼 – 文場樂器
【評論內容】
A 單皮鼓 武場樂器
(A選項中的圖片是哪一種不太清楚)
----------B 定音鼓 圖正確 有音高
--------- C 正確答案
--------
D 鑼 圖正確 (圖片應該是大鑼) 武場樂器
【評論主題】33下列有關高登（E. Gordon）的音樂學習理論之敘述，何者有誤？(A)高登的音樂技能學習理論之次序（Skill Learning Sequence）包含了兩大項：「分辨學習」以及「推衍學習」(B
【評論內容】
感謝樓上Beryl 無私分享 祝您107順利考上 <3
【評論主題】7.下列「 」內的讀音寫成國字後，字形相同的是哪一選項？(A)「ㄅㄞˋ」官野史／封侯「ㄅㄞˋ」相(B)「ㄇㄧˋ」不透風／祖傳「ㄇㄧˋ」方(C)豐「ㄍㄨㄥ」偉業／好大喜「ㄍㄨㄥ」(D)「ㄈㄟˇ」然成章／
【評論內容】(A)「ㄅㄞˋ」官野史／封侯「ㄅㄞˋ」相 稗/拜(B)「ㄇㄧˋ」不透風／祖傳「ㄇㄧˋ」方 密/秘(C)豐「ㄍㄨㄥ」偉業／好大喜「ㄍㄨㄥ」 功(D)「ㄈㄟˇ」然成章／「ㄈㄟˇ」翠蘭苕 斐/翡