【評論主題】28 典型表現測驗旨在測量個人的典型行為(typical behavior)，下列何種測驗屬於此類？(A)智力測驗(B)性向測驗(C)人格測驗(D)成就測驗
【評論內容】最大表現測驗(maximum pweformance test):最大表現測驗旨在測量個人的最佳反應，或最大成就，亦在確定個人的能力表現。智力測驗、性向測驗、成就測驗，就是此種測驗。典型表現測驗旨在測驗個人的典型行為，亦即在正常的情境下，個人通常所表現的行為如何。人格測驗、興趣測驗、態度測驗與人格適應測驗等。就是在測量這種典型的行為。
【評論主題】28 典型表現測驗旨在測量個人的典型行為(typical behavior)，下列何種測驗屬於此類？(A)智力測驗(B)性向測驗(C)人格測驗(D)成就測驗
【評論內容】最大表現測驗(maximum pweformance test):最大表現測驗旨在測量個人的最佳反應，或最大成就，亦在確定個人的能力表現。智力測驗、性向測驗、成就測驗，就是此種測驗。典型表現測驗旨在測驗個人的典型行為，亦即在正常的情境下，個人通常所表現的行為如何。人格測驗、興趣測驗、態度測驗與人格適應測驗等。就是在測量這種典型的行為。
【評論主題】50. 將嬰兒直立抱起輕輕搖晃或擺動，常能停止哭鬧。這樣的動作能增加下述何者的發展？(A)本體覺 (B)深度知覺 (C)前庭覺 (D)視知覺
【評論內容】本體覺 ─ 指揮身體動作
本體覺位在人體全身上下的「關節」、「韌帶」與「肌肉」的感覺接受器，用來輸入各種感官訊息，好讓我們清楚知道身體各部位的位置，正確掌握身體正在做些什麼動作。
本體覺發展不良的孩子，做起事來總顯得笨手笨腳，走路也常摔倒或是撞到東西、人，也因此常導致自信心不足。
【評論主題】50. 將嬰兒直立抱起輕輕搖晃或擺動，常能停止哭鬧。這樣的動作能增加下述何者的發展？(A)本體覺 (B)深度知覺 (C)前庭覺 (D)視知覺
【評論內容】本體覺 ─ 指揮身體動作
本體覺位在人體全身上下的「關節」、「韌帶」與「肌肉」的感覺接受器，用來輸入各種感官訊息，好讓我們清楚知道身體各部位的位置，正確掌握身體正在做些什麼動作。
本體覺發展不良的孩子，做起事來總顯得笨手笨腳，走路也常摔倒或是撞到東西、人，也因此常導致自信心不足。
【評論主題】40.三歲的嘉嘉睡覺時總要抱著心愛的 Hello Kitty。Hello Kitty 對她而言是一種？(A)過渡的物體 (B)自發性物體 (C)退化性物體 (D)符號式的遊戲。
【評論內容】
過渡性客體是第一個 “ 非我 ” 所有物（ the first not-me possession ），最早出現在孩童的玩耍中，也是藝術經驗的前導指標，它不是母親所給予的，因為過渡性客體是兒童自己發現或創造的。它甚至比母親重要，是兒童「幾乎無法切割的一部份」 (Winnicott,7) 。常被用來代表過渡性客體的物品包括一條毯子、一件舊衣服、柔軟的玩偶或是呀呀兒語、不斷重複的動作等 ( 有些兒童甚至會創造旁人無法理解，但對其有特殊意義的話語 ) 。
......溫尼考特指出，「 ( 過渡性客體 ) 與外在客體 ( 母親的乳房 ) 和內在客體 ( 被內攝的乳房 ) 都有關係，但獨立於兩者… 它們代表嬰兒由與母親融為一體的狀態至認知母親是外在且分離的客體的過渡時期 」
...... 對嬰兒而言，此客體有令她感到舒適安慰的作用，能對抗焦慮、寂寞，且能幫助她安然入睡。
【評論主題】28 典型表現測驗旨在測量個人的典型行為(typical behavior)，下列何種測驗屬於此類？(A)智力測驗(B)性向測驗(C)人格測驗(D)成就測驗
【評論內容】最大表現測驗(maximum pweformance test):最大表現測驗旨在測量個人的最佳反應，或最大成就，亦在確定個人的能力表現。智力測驗、性向測驗、成就測驗，就是此種測驗。典型表現測驗旨在測驗個人的典型行為，亦即在正常的情境下，個人通常所表現的行為如何。人格測驗、興趣測驗、態度測驗與人格適應測驗等。就是在測量這種典型的行為。
【評論主題】50. 將嬰兒直立抱起輕輕搖晃或擺動，常能停止哭鬧。這樣的動作能增加下述何者的發展？(A)本體覺 (B)深度知覺 (C)前庭覺 (D)視知覺
【評論內容】本體覺 ─ 指揮身體動作
本體覺位在人體全身上下的「關節」、「韌帶」與「肌肉」的感覺接受器，用來輸入各種感官訊息，好讓我們清楚知道身體各部位的位置，正確掌握身體正在做些什麼動作。
本體覺發展不良的孩子，做起事來總顯得笨手笨腳，走路也常摔倒或是撞到東西、人，也因此常導致自信心不足。
【評論主題】8.右圖為日本簡圖，請根據下圖回答問題：【題組】 (1)日本311地震的震央位於下圖何處(代號)?
【評論內容】
《岳陽樓記》是一篇為重修岳陽樓寫的記。由北宋文學家范仲淹應好友巴陵郡守滕子京之請，於北宋慶曆六年（1046年）所作。其中的詩句「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」、「不以物喜，不以己悲」是較為出名和引用較多的句子。
《岳陽樓記》寫於慶曆六年（1046年）九月十五日。一般認為，范仲淹在河南省鄧州市寫的這篇散文，所以並未登上岳陽樓。不過，《岳陽樓記》能夠成為傳世名篇並非因為其對岳陽樓風景的描述，而是范仲淹借《岳陽樓記》一文抒發先憂後樂、憂國憂民的情懷。
【評論主題】【題組】 ⑵山谷冰河會產生那些侵蝕與堆積地形？（10 分）
【評論內容】
知識的檢驗-三種驗證真理的標準：
（一）符應論(符應說)：真理是對客觀實體的忠實反應；當一個信念或命題在客觀世界中可以找到與之相應合的現象，即為真。
（對真理的看法→符合事實的就是知識。經驗、唯實主義）
●例如：假如現在這兒正在下雨，那麼「現在這兒正在下雨」這個命題便是真的，否則就是假的。
（二）貫通論(一致說)：若一主張的前提為真，卻無法提出其結論也為真，則論證無效；當一個信念或命題與既成的信念或命題相一致，在邏輯上不互為矛盾，即為真。通常數學、邏輯的論證屬此類。
(一個陳述從頭到尾都沒有矛盾就是知識。理性/觀念主義)
●例如：2+3=5 可推測5-3=2→ 具有可逆性。
（三）實用論(實效說)：真理必須建立在人類行動的後果，後果若能提供人類助益，就會形成知識。
(有用的就是知識。實用主義)