【評論主題】有關創意團隊的決策發展技巧若鼓勵成員提出方案而不做任何批評的創意發展過程係為下列何者(A)名目團體技術(B)腦力激盪(C)電子會議(D)德爾菲法
【評論內容】名義群體法：每個成員獨立地寫下他對問題的看法→向大家說明自己的想法，並記錄→再進開始全員討論並做出評價→最後的決策是綜合.....看完整詳解
【評論主題】25. 在下列何種情形下企業較適合採取「計時制」?(A) 產品內容差異較大時(B)企業規模較大時(C) 重視產品的生產數量及速度時(D)員工工作情形不易監督時
【評論內容】
計時制: 適用於
1品質著重
2工作內容難以計算
3非標準化作業
4易於監督
【評論主題】8.甫滿 15 歲的學生甲，未得其父母之允許，擅將名貴單車贈與同學乙，其贈與行為的效力為何？(A)無效 (B)得撤銷 (C)有效 (D)效力未定
【評論內容】贈與為單務契約---契約 所以是效力未定!!
【評論主題】25讓員工有更多的權力自行做決策。稱(A)集權(B)分權(C)員工賦權(D)正式化
【評論內容】賦權不是授權+職能 嗎?? 題意似乎沒說明職能的部分
【評論主題】13下列何者，非為法定退夥之原因？(A)合夥人死亡(B)合夥人受破產之宣告(C)合夥人經開除者(D)合夥之目的事業已完成或不能完成者
【評論內容】
(D)合夥之目的事業已完成或不能完成者→→解散
解散原因還有下列兩項：
1.存續期限屆滿者
2.合夥人全體同意時
【評論主題】12. 主管將份內工作分配給部屬，並提供完成活動所需之工具與訓練，此管理程序稱為：(A)授權（Delegation） (B)集權（Centralization）(C)賦權（Empowerment） (
【評論內容】賦權：授權+授能。賦權是指先判斷被授權者是否具有此能力，若無，則先教導他，再授權給他。布蘭佳認為賦權並不是給部屬權力，而是要把其已具有的能力給激發出來。
【評論主題】25 某甲 25 歲，為受輔助宣告之人。下列敘述何者正確？(A)甲之輔助宣告可由其表哥向社會福利機構提出聲請(B)甲受輔助宣告後，自行購買不動產的行為，無效(C)甲之輔助人乙，不得受讓甲所有的 A 屋
【評論內容】
(A)向法院
(B)購買不動產(契約行為)---經輔助人承認有效
(D)贈與---經輔助人承認有效
【評論主題】5. 下列何項不是科學管理之父泰勒(Taylor)所主張改善工作效率的方式﹖(A) 工作方法簡單化 (B) 以科學方法訓練工人之工作技能(C) 規定各項作業的標準產量 (D) 上司部屬合理分工及權責界
【評論內容】
書籍版本不一樣 翻譯也不同= +
1、以科學方法分析動作(動作科學化原則)
2、以科學方法選訓員工(工人選用科學原則)
3、成員合作、和諧建立團隊精神(誠心合作及和諧原則)
4、上司部屬合理分工及權責界定原則(發揮最大效率原則)
【評論主題】利用五力分析進行競爭者分析時，競爭型態可以分為完全競爭、獨佔性競爭、寡佔與下列何者？(A)間接競爭(B)直接競爭(C)獨佔(D)合夥
【評論內容】獨占 --電力公司 台灣自來水公司
【評論主題】有關創意團隊的決策發展技巧若鼓勵成員提出方案而不做任何批評的創意發展過程係為下列何者(A)名目團體技術(B)腦力激盪(C)電子會議(D)德爾菲法
【評論內容】
名義群體法：每個成員獨立地寫下他對問題的看法→向大家說明自己的想法，並記錄→再進開始全員討論並做出評價→最後的決策是綜合排序最高的想法
腦力激盪法：發表越多意見越好，對所有意見都不批評，鼓勵成員往創意、新奇方向發展，綜合意見，選出最佳決策
【評論主題】2. 媽媽，別擔心。Don’t 4 5 it, Mom.
【評論內容】
主物 是就算沒有 從物 仍可獨立發揮效用 ~汽車一定要有引擎才能跑 是汽車的一部分
關於從物~非主物之成分來看 汽車與引擎 就不是主物從物關係哩
我是這麼解釋滴^^
【評論主題】【題組】⑵如甲仍堅持原意時，應如何處理？請依政府採購法及相關規定說明之。（25 分）
【評論內容】那統一的捷盟 算哪種 是第三方物流嗎?