【評論主題】39.有關蒙特梭利教具的敘述，下列何者正確？(A)語文教具有「讀先於寫」的特性(B)強調一件教具應具多項關鍵概念設計(C)數學教具包含了十進位和四則運算的概念(D)錯誤控制的設計目的主要是讓幼兒不易發
【評論內容】改 "寫先於讀"
【評論主題】39.有關蒙特梭利教具的敘述，下列何者正確？(A)語文教具有「讀先於寫」的特性(B)強調一件教具應具多項關鍵概念設計(C)數學教具包含了十進位和四則運算的概念(D)錯誤控制的設計目的主要是讓幼兒不易發
【評論內容】改 "寫先於讀"
【評論主題】17.以下哪種教學模式特別強調幼兒混齡編班的重要性?(A)華德福教學 (B)高瞻課程 (C)方案教學 (D)瑞吉歐教學
【評論內容】蒙特梭利教學法也是強調混齡教學
【評論主題】68.下列何者為幼兒最早學會發出的語音？(A)聲調(B)子音(C)聲 母(D)韻母。
【評論內容】重複考題 94年台中有出現
【評論主題】42.依據「帅兒園教保服務實施準則」，帅兒園規劃校外教學時，照顧者與三歲以上至入國民小學前之帅兒人數比例不得超過多少？(A)一比三 (B)一比八(C)一比十 (D)一比十五 6
【評論內容】
2歲以上未滿3歲:一比三
對有特殊需求幼兒:一比一
【評論主題】39.有關蒙特梭利教具的敘述，下列何者正確？(A)語文教具有「讀先於寫」的特性(B)強調一件教具應具多項關鍵概念設計(C)數學教具包含了十進位和四則運算的概念(D)錯誤控制的設計目的主要是讓幼兒不易發
【評論內容】改 "寫先於讀"
【評論主題】9. Eat well and e e more, and you can be healthier(更健康).
【評論內容】B調適 是指舊的經驗而改變新的認知基模之過程是舊經驗改變新經驗
【評論主題】三、有一股混合醇含甲醇 85 mol%、乙醇 14 mol% 及水 1 mol%，分別經由催化進行下列反應：（每小題 10 分，共 20 分）2 CH3OH⇌ (CH3)2O + H2O；2 C2H5
【評論內容】
"觀察"幼兒行為是靜態的
"觀察"最大原則就是保持安靜
(A)常語幼兒互動是動態的，變成雙方互動
【評論主題】父母一直以稱讚來增強小女孩的友善行為，則一位小女孩可能就會形成傷心玩伴表達同情的長期習慣的理論依據是？(A)史金納的操作性學習論(B)華生的學習論(C)班度拉的認知社會學習論(D)維高斯基的社會文化理
【評論內容】
關鍵字:增強
其他選項並沒有提到增強
【評論主題】48.對幼兒說故事時所應掌握之原則，下列敘述何者不正確？(A)要熟悉故事內容(B)語調要有高低變化(C)不要使用教具以免分散幼兒聽故事的注意力(D)以上原則均正確。
【評論內容】可使用教具,當做輔助有時能吸引孩子目光注意力
【評論主題】9.下列有關維高思基(L. Vygotsky)的最近發展區(zone of proximal development，ZPD) 理論之敘述，何者錯誤？(A)新的認知成長預期會在此區域中發生(B)重視幼
【評論內容】
類似題
答案是C
覺得答案有點怪，為何這兩題D的選項都一樣，D算正確還是錯誤呢?
23.下列有關維高思基(L.Vygotsky)的論點，何者敘述正確？ (A)幼兒的語言發展須透過接近發展區域(zoneofproximaldevelopment)中語言鷹架機制而發生 (B)重視幼兒本身自然成長的程度，高於文化社會的影響 (C)幼兒需要成人或較高能力的同儕之教導以支持其發展出較高層次的認知與語言 (D)接近發展區是介於幼兒實際發展層次(levelofactualdevelopment)及潛在發展層次(levelofpotentialdevelopment)之間的距離
教檢(教師檢定)◆幼兒發展與輔導- 99年 - 輔英科技大學99年度幼稚園教師檢定模擬測驗【評論主題】19.教師設定的教育目標為幫助孩子發展責任感(responsibility)和自我規範(self-regulation)，是屬於以下何種教學模式？ (A)華德福教學 (B)瑞吉歐教學 (C)方案教學
【評論內容】
華德福教育目標:幫助孩子發展責任感和自我規範，並重視五種能力的養成
1.生態的能力 2.藝術審美的能力 3.行動的能力 4.自我的能力 5.社會的能力
所以答案是A 華德福