【評論主題】9.政府對於某項公共問題的爆發，可能有礙於政府的形象或利益，通常採用下列何者態度？(A)任意其發生(B)扼阻其發生(C)鼓勵其發生(D)促進其發生
【評論內容】消極<------------------------------------------->積極1.遏阻發生 2. 任其發生 3. 鼓勵發生 4 .促其發生
【評論主題】9.政府對於某項公共問題的爆發，可能有礙於政府的形象或利益，通常採用下列何者態度？(A)任意其發生(B)扼阻其發生(C)鼓勵其發生(D)促進其發生
【評論內容】消極<------------------------------------------->積極1.遏阻發生 2. 任其發生 3. 鼓勵發生 4 .促其發生
【評論主題】28 「是什麼力量使這些『英雄出少年』？是因為他們雖然可能沒有過人的功力，卻有過人的精力；沒有足夠的學識，卻有驚人的膽識；沒有深思熟慮的計畫，卻有飛揚想像的創意。最重要的是：他們是無名小卒，沒有沉重的
【評論內容】文章寫沒有沉重的心理包袱。 所以選項d是錯的,因為心裡根本沒障礙
【評論主題】9 Peter M. Blau 和W. Richard Scott 以組織的主要受惠人為標準，將組織分為四類，不包括下列何者？(A)互利組織(B)服務組織(C)經濟組織(D)公益組織
【評論內容】最佳解!
【評論主題】18 在參與式公共治理中，公共利益如何界定？(A)經由公民的公共對話(B)以投票中的相對多數決(C)由民意代表決定(D)以投票中的絕對多數決
【評論內容】陳真p6-175 行政學a 103
【評論主題】17 對政治環境因素影響行政的敘述，下列何者正確？(A)政治文化對行政文化沒有決定性的影響作用(B)政治社會化的功能是行政運作便利的可行途徑之一(C)政治制度雖然不同，但行政運作的方式都是一樣的(D)
【評論內容】103 行政學(A)P6-85政治社會化
【評論主題】10 下列何者不是官僚取向組織的主要特徵？(A)自我設限的控制標準(B)層級節制取向(C)紀律的服從(D)臣服於組織
【評論內容】可以從傳統時期WEBER的傳統型模學派來推論,傳統時期將員工視為被動的,X理論人
【評論主題】8 下列那一項並不是組織目標之作用？(A)使組織合理化(B)使組織多元化(C)作為考核的依據(D)增進組織的協調
【評論內容】103行政學(A) P2-16組織目標之作用
【評論主題】7 在不穩定的環境狀態下，下列何種組織類型運作最為有效？(A)機械官僚制度(B)專業官僚制度(C)分部化形式(D)簡單結構
【評論內容】Mintzberg五大組織結構類型1.機械官僚制度(如行政機關)(環境單純任務單純)
【評論主題】1 歸納而言，典範的主要意義大致有五個基本觀念，下列何者不屬之？(A)典範就是一種信念或信念系統（belief system） (B)典範就是世界觀（world view）(C)典範是一種特殊性的觀點
【評論內容】典範之概念:1.典範就是一種信念或信念系統
【評論主題】24老王的好友登記參選地方議員，他不但在各種場合為他站台演講，還辦理募款餐會、發起連署並刊登於報紙廣告之上， 請問老王應是下列那一種身分的人員，才不致違反「公務人員行政中立法」？(A)考試院
【評論內容】公立小學老師有另外適用的教師相關法,公立老師兼任行政職務才有公務人員行政中立法的適用
【評論主題】9.政府對於某項公共問題的爆發，可能有礙於政府的形象或利益，通常採用下列何者態度？(A)任意其發生(B)扼阻其發生(C)鼓勵其發生(D)促進其發生
【評論內容】消極<-------------------------------------------積極1.遏阻發生 2. 任其發生 3. 鼓勵發生 4 .促其發生
【評論主題】3.阿進是田徑隊的選手，他長跑的速度變化每200公尺速度會減少10％，一開始他前200公尺用了27秒，則他跑完600公尺總共花【 】秒。
【評論內容】A.報告:公務用報告如調查報告,研究報告,評估報告等;或機關所屬人員就個人事務有所陳請時使用D.呈:對總統有所呈請或報告時使用
【評論主題】三、許可受刑人接見後，監獄在接見中應採何種措施？對於談話內容是否可以監聽？並說明其理由。（15 分）又何種情形下得停止其接見？試舉例說明之。（10 分）
【評論內容】相關易考資訊: 動態平衡學派--巴納德是溝通為中心,傅麗德是協調為管理核心
【評論主題】三、試述海上最容易發生的霧，及其構成之條件為何？（15 分）
【評論內容】1887-1930 傳統理論時期1930-1960 行為科學時期 (人群關係學派)
【評論主題】二、國際關係理論中，現實主義與新自由制度主義的內涵有何異同之處？它們在國家決策中何者較為各國政府所採納？你認為應以何種理論作為我國政府外交決策的依據較妥？（25 分）
【評論內容】職門=行政人員類 技術人員類