用戶【Debby】點評問題和點評內容

【評論主題】(二)《番薯謠》 盧若騰 (77~80題)番薯種自番邦來,功均粒食亦奇哉。島人充飧兼釀酒,奴視山藥與芋魁。根蔓莖葉皆可啖,歲凶直能救天災;奈何苦歲又苦兵,遍地薯空不留荄。島人泣訴主將前,反嗔細事浪喧豗

【評論內容】大致翻譯:番薯的種是來自番邦,它的功能就和米食一樣,真是神奇。島上的人用來充飢而且用來釀酒,我將它視為是山中奇藥及芉中之王。它的根蔓、莖及葉子部份都可供食用,當年收成不好時,它可以是救災之物;只可惜時局不好,徧地番薯乾枯得連根也不留。島上的人到主將前哭訴,不料主將反而覺得島民小題大作;除了加以責罰外還用盡所有錢財,等到很多人餓死時才知悲哀!真是可憐啊,等到很多人餓死時才知悲哀! (等到餓孚滿地後悔莫及)

【評論主題】【題組】78.「功均粒食亦奇哉」中「粒食」 二字應是指?(A) 米食 (B)藥丸 (C)分而食之 (D)果樹

【評論內容】番薯的種是來自番邦,它的功能就和米食一樣,真是神奇。

【評論主題】貳 、 多 選 題 ( 佔 27分 )說明:第 21 題至 29 題,每題的五個選項各自獨立,其中至少有一個選項是正確的,選出正確選項標示在答案卡上。每題皆不倒扣,五個選項全部答對者得 3 分,只錯一

【評論內容】

視其所以,觀其所由,察其所安。人焉瘦哉?人焉廋哉?」

<語譯

孔子說:

「觀看一個人所做的事,進而觀察這個人做這件事的動機,

然後詳細察看他做這件事後,是不是心安理得。

利用這種方法觀察一個人的正邪,他怎麼還可能掩藏得住呢?」

【評論主題】貳 、 多 選 題 ( 佔 27分 )說明:第 21 題至 29 題,每題的五個選項各自獨立,其中至少有一個選項是正確的,選出正確選項標示在答案卡上。每題皆不倒扣,五個選項全部答對者得 3 分,只錯一

【評論內容】

視其所以,觀其所由,察其所安。人焉瘦哉?人焉廋哉?」

<語譯

孔子說:

「觀看一個人所做的事,進而觀察這個人做這件事的動機,

然後詳細察看他做這件事後,是不是心安理得。

利用這種方法觀察一個人的正邪,他怎麼還可能掩藏得住呢?」

【評論主題】32. 當個人在從事一項活動時,全神貫注、廢寢忘食,不覺時間飛逝,而能從其中獲得滿足,此係正向心理學所主張的下列何種現象?(A)幸福(well-being) (B)快樂(happiness)(C)心流

【評論內容】

*正向心理學(Positive Psychology)是近年來心理學發展的新趨勢,又稱為正面思考、或積極思考。正向心理指遇到挑戰或挫折時,人們會產生解決問題的企圖心,並不斷的練習改變思路,強化正向力量迎接挑戰。*傳統心理學與正向心理學的比較

比較

傳統心理學

正向心理學

中心思想

◎以問題為中心(problem-focused)

◎著重全人發展

對人的假設

◎人會產生問題和被動

◎個人、群體和社會充滿生機和希望

介入焦點

◎著重研究和強調如何解決或減少問題

◎提倡在正面之間取得平衡,著重研究,分析和找尋人類的優點及潛能

弱點

◎忽略發掘人的潛能、優點和防禦能力,較難持久面對將來的挑戰

◎很多概念和理論仍在研究階段,有待證明和發展

【評論主題】16. 「校長為學校首席教師兼任行政首長」的概念,強調校長治校的哪一種領導?(A)課程領導(B)服務領導(C)教學領導(D)專業社群領導

【評論內容】課程領導(curriculum leadership)係指在課程發展過程中,對於教學方法、課程設計、課程實施和課程評鑑提供支持與引導、以幫助教師有效教學和提升學生學習效果。教學領導校長為提昇教師教學效能,增進學生學習效果,提供指導、資源、同時支援教師與學生在教與學上所採取的有效相關措施與作為,這些措施與作為會因學校的特性而有差異性;就操作層面而言,係指校長在發展溝通教學目標、管理課程與教學、視導與評鑑教學、提昇教師專業成長、督促學生學習進步、發展支援的教學環境等六個層面上的實際行為表現。http://blog.xuite.net/kc6191/study/20489716-%E6%A0%A1%E9%95%B7%E7%9A%84%E8%AA%B2%E7%A8%8B%E9%A0%98%E5%B0%8E%E8%88%87%E6%95%99%E5%...

【評論主題】(二)《番薯謠》 盧若騰 (77~80題)番薯種自番邦來,功均粒食亦奇哉。島人充飧兼釀酒,奴視山藥與芋魁。根蔓莖葉皆可啖,歲凶直能救天災;奈何苦歲又苦兵,遍地薯空不留荄。島人泣訴主將前,反嗔細事浪喧豗

【評論內容】大致翻譯:番薯的種是來自番邦,它的功能就和米食一樣,真是神奇。島上的人用來充飢而且用來釀酒,我將它視為是山中奇藥及芉中之王。它的根蔓、莖及葉子部份都可供食用,當年收成不好時,它可以是救災之物;只可惜時局不好,徧地番薯乾枯得連根也不留。島上的人到主將前哭訴,不料主將反而覺得島民小題大作;除了加以責罰外還用盡所有錢財,等到很多人餓死時才知悲哀!真是可憐啊,等到很多人餓死時才知悲哀! (等到餓孚滿地後悔莫及) 

【評論主題】【題組】78.「功均粒食亦奇哉」中「粒食」 二字應是指?(A) 米食 (B)藥丸 (C)分而食之 (D)果樹

【評論內容】番薯的種是來自番邦,它的功能就和米食一樣,真是神奇。

【評論主題】二、中華民國國民初次申請戶籍登記時,其出生地之規定為何?(20 分)戶政事務所知悉民眾未於法定期間辦理初設戶籍登記者,為正確戶籍登記,應如何辦理?(5 分)

【評論內容】(C)「花開不併百花叢,獨立疏籬趣未窮。寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風中」解釋:菊花不與百花同時開放,她是不隨俗不媚時的高士。 寧愿枯死枝頭,決不被北風吹落。