【評論主題】36. 十二年國教國語文領域課綱提及：「藉由各類文本的閱讀欣賞與創作，激發創意，開拓生活視野，培養反省、思辨與批判能力。」由此句可知其強調學生應具有什麼能力？(A)基礎文字書寫能力 (B)結合議題學習

【評論內容】十二年國教國語文領域課綱提及：「藉由各類文本的閱讀欣賞與創作，激 發創意，開拓生活視野，培養反省、思辨與批判能力。」

【評論主題】37. 教師於一年級上學期前十週進行注音符號「直接拼讀」教學。其中哪一項教學是為了讓學生練習將字音拆成個別符號的能力？(A)暗拼 (B)正拼 (C)反拼 (D)助拼

【評論內容】反拼當然是跟正拼相對而言，所謂正拼指的是ㄅ＋ㄚ＝ㄅㄚ，因此反拼就是ㄅㄚ＝ㄅ＋ㄚ；根據這樣看來正拼指的是注音符號中聲母與韻母的合成動作，反拼則剛好相反是注音符號中聲母與韻母的分解動作。

【評論主題】5. 依據克伯屈（Kilpatrick）的觀點，下列關於「我的家人」學習單元的教學原則敘述，何者正確？ (A)「能說出自己的家庭成員」是主學習 (B)「能介紹家人的職業」是輔學習 (C)「能養成尊敬父

【評論內容】

同時學習原則：是指在一個學習活動中，可以同時學習到許多事物及內容。提倡者為克伯屈

主學習：指教學時主要達到的目的。

副(聯)學習：指與主學習有關的思想與觀念。

輔(附)學習：指學習所養成的態度、理想、情感和興趣。

B「能介紹家人的職業」主學習

C「能養成尊敬父母的態度」輔(附)學習

D「能養成作家事的習慣」輔(附)學習

幼稚教育(王立杰)P2-23

【評論主題】46 用以評估幼兒的人際關係及其在同儕中的地位，以判斷個人在團體中的人際吸引或受排斥的情形，此評量工具為何？(A)照片式社交評量法 (B)幼兒人際問題解決能力測驗(C)兒童對友伴行為歸因與反應問卷 (

【評論內容】

照片式社交評量法主要在評估幼兒的人際關係及其在同儕中的地位，以判斷個人在團體中的人際吸引力或受排斥的情形。

此評量法主要來自於社會計量法。社會計量法係由美國精神醫學家莫瑞諾(Moreno)所創，其特點力用數量來表示團體中人際間相互吸引或排拒的社會關係。照片式社交評量法主要鑒於幼兒年紀小，對於人與名字的配對可能會有誤差，所以用照片的方式，讓幼兒提名喜歡與不喜歡一起玩的朋友。

【評論主題】5. 依據克伯屈（Kilpatrick）的觀點，下列關於「我的家人」學習單元的教學原則敘述，何者正確？ (A)「能說出自己的家庭成員」是主學習 (B)「能介紹家人的職業」是輔學習 (C)「能養成尊敬父

【評論內容】

同時學習原則：是指在一個學習活動中，可以同時學習到許多事物及內容。提倡者為克伯屈

主學習：指教學時主要達到的目的。

副(聯)學習：指與主學習有關的思想與觀念。

輔(附)學習：指學習所養成的態度、理想、情感和興趣。

B「能介紹家人的職業」主學習

C「能養成尊敬父母的態度」輔(附)學習

D「能養成作家事的習慣」輔(附)學習

幼稚教育(王立杰)P2-23