【評論主題】44 分科、廣域、融合等三種形式的課程皆是以何者為中心的教材組織？(A)內容(B)學生(C)教師(D)社會

【評論內容】分科 相關 融合 廣域都是以內容為中心，...

【評論主題】出版世界圖解(A)Bacon(B)Comenius(C)Locke(D)Rousseau

【評論內容】

5、6、7選項應該是多的

【評論主題】18 杜威十進分類法是何人所建立的？(A)約翰．杜威（John Dewey） (B)梅爾．杜威（Melvil Dewey）(C)威廉．杜威（William Dewey）(D)卡爾．杜威（Carle D

【評論內容】初等考試 圖書館學大意#7650

【評論主題】39.下列哪一項不是義務性教育？(A)免試入學 (B)有接受的義務 (C)只能由政府辦理 (D)免繳納學費

【評論內容】

私立學校提供的也能算 義務性教育

【評論主題】下列那一項不是課程統整的理念？(A)學科領域內容的統整 (B)校內與校外領域的統整 (C)學校科目與活動的統整 (D)教師教學經驗的統整

【評論內容】

D是學生經驗的統整

【評論主題】39.下列哪一項不是義務性教育？(A)免試入學 (B)有接受的義務 (C)只能由政府辦理 (D)免繳納學費

【評論內容】

私立學校提供的也能算 義務性教育

【評論主題】下列那一項不是課程統整的理念？(A)學科領域內容的統整 (B)校內與校外領域的統整 (C)學校科目與活動的統整 (D)教師教學經驗的統整

【評論內容】

D是學生經驗的統整

【評論主題】18 杜威十進分類法是何人所建立的？(A)約翰．杜威（John Dewey） (B)梅爾．杜威（Melvil Dewey）(C)威廉．杜威（William Dewey）(D)卡爾．杜威（Carle D

【評論內容】初等考試 圖書館學大意#7650

【評論主題】十三歲的書豪常常覺得「好朋友大雄認為他知道大雄想要甚麼」，在社會認知發展上書豪在哪一階段？(A)自我中心期(B)主觀期(C)「第三個人觀點」(D)社會期

【評論內容】加逗號會死

【評論主題】41.下列何者為性向測驗的解釋？(A)用來測量個人學習潛能的工具(B)用來測量個人對某種事物或活動的喜歡程度(C)用來評量個人人格特質(D)用來測量個人在家庭、學校、與社會各場域的適應情形

【評論內容】

性向測驗是用來測量個人學習潛能的工具 

【評論主題】13.身為教師要如何進行有效的教學？(A)設定明確的教學目標(B)採用最新教學科技進行教學(C)採取協同教學的模式(D)應用網路教學資源進行教學

【評論內容】

有效的教學強調目標的訂定

【評論主題】35. 以文章或圖表比較對照說明三種社會化昆蟲的證據，屬於下列哪個認知層次的活動？(A)應用 (B)分析 (C)評鑑 (D)創造

【評論內容】

能比較對照 屬於分析

【評論主題】4、 橢圓的焦點F1和F2，點P在橢圓上，若的中點在y軸上，則＝(D)

【評論內容】

學會學校的價值與規範，屬於社會化

【評論主題】【題組】 ⑵德爾菲法（Delphi technique）（7 分）

【評論內容】

ABD皆具批判觀點

【評論主題】4、 橢圓的焦點F1和F2，點P在橢圓上，若的中點在y軸上，則＝(D)

【評論內容】

學會學校的價值與規範，屬於社會化

【評論主題】【題組】 ⑵德爾菲法（Delphi technique）（7 分）

【評論內容】

ABD皆具批判觀點

【評論主題】41.下列何者為性向測驗的解釋？(A)用來測量個人學習潛能的工具(B)用來測量個人對某種事物或活動的喜歡程度(C)用來評量個人人格特質(D)用來測量個人在家庭、學校、與社會各場域的適應情形

【評論內容】

性向測驗是用來測量個人學習潛能的工具 

【評論主題】13.身為教師要如何進行有效的教學？(A)設定明確的教學目標(B)採用最新教學科技進行教學(C)採取協同教學的模式(D)應用網路教學資源進行教學

【評論內容】

有效的教學強調目標的訂定

【評論主題】35. 以文章或圖表比較對照說明三種社會化昆蟲的證據，屬於下列哪個認知層次的活動？(A)應用 (B)分析 (C)評鑑 (D)創造

【評論內容】

能比較對照 屬於分析

【評論主題】

【評論內容】

題目中提到"規則"，屬於規範性權變理論的領導