【評論主題】70.強調「法令與規章」、「分工與專門化」、「非個人化取向」、「權威層級節制」、「終身事業取向」的教育行政理論學派為：(A)行政管理學派(administrative management schoo

【評論內容】還有的是「法令與規章」更是韋伯的理論之中最強調的概念之一

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【評論主題】由外部人員，採用教室觀察與晤談的方法，提供嶄新的觀點和資料，以呈現未預期的結果，這種做法屬於哪一類型的課程評鑑？(A)對抗式評鑑(B)交流式評鑑(C)依據目標評鑑(D)不受目標約束的評鑑

【評論內容】答案為何不是交流式評鑑呢????? ...................(悶)

【評論主題】由外部人員，採用教室觀察與晤談的方法，提供嶄新的觀點和資料，以呈現未預期的結果，這種做法屬於哪一類型的課程評鑑？(A)對抗式評鑑(B)交流式評鑑(C)依據目標評鑑(D)不受目標約束的評鑑

【評論內容】真怪!並沒有談到教室觀察,更不用說訪談了, 感覺不合邏輯?

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【評論內容】還有的是「法令與規章」更是韋伯的理論之中最強調的概念之一