【評論主題】黃老師想要在平日課堂教學中了解學生的學習表現，作為修正教學策略的參考。 黃老師該使用下列哪一種評量最為適合？(A)形成性評量(B)總結性評量(C)標準參照評量(D)常模參照評量

【評論內容】(A)形成應評量：檢測學生的學習進度，以及學習的強弱部分或不足之處，作為教學改進及補救依據，例如：教師在課堂上的討論與問答、小考、家庭作業等。(B) 總結性評量：用來評量學生在某一階段的整體學識與技能等，以了解學生之程度及性向(C)標準參照評量：用來檢視學生是否達到學習標準，做為通過或不通過以及錄取、升級、選課、畢業等依據， 而不顯示排序。例如：課堂考試，學生成績 不低於分為通過；職業證照檢定教師、醫師、會計師等必須符合相當程度的知識與技能標準，才能獲得證照