【評論主題】69. 十二年國民基本教育乃當前國家重要教育政策，請問下列何者不是其工作方案？(A)優質化輔助方案(B)免學費方案(C)落實國中教學正常化、適性輔導及品質提升方案(D)技職教育再造方案

【評論內容】到底為什麼要考這個

【評論主題】35.—般人根據DanielGoleman的著作所通稱的「情緒 智商」（EQ)，它是一種：(A)比率智商 (B)離差智商 (C)概念性名詞 (D)標準分數智商

【評論內容】Goleman 出版了一本書名為 ” Emotional Intelligence ” 的大眾化書籍，「情緒智力」這個名詞逐漸被社會大眾所認識。要注意的是，”Emotional Intelligence ” 此書中文版將 Emotional Intelligence 一詞翻譯為情緒智力，並以「EQ」作為情緒智力的代稱，因此台灣大眾習慣將情緒智力稱為 EQ，以和一般智力「IQ」作為對比，但其實英文原文中並無此簡稱存在，正確的情緒智力簡稱應為 ” EI “。我的推測：EQ並沒有複雜的計算過程，而是「能監控自己與他人的感受與情緒，區辨它們，並運用這些訊息以引導個人思考與行動的能力。」

【評論主題】36.下述何者是理情諮■商法Rational-emotivecounse的 主張？(A)個人自我困擾的傾向來自外界的人事物 (B)教導當事人採用邏輯實證的思考去面對自己的 非理性 (C)人是非理性的動

【評論內容】佛洛依德(S. Freud)主張人是非理性動物，主張性與攻擊是人類的本能，人類行為完全受到潛意識的驅使。

【評論主題】以下那個不是心理動力生涯諮商中所使用的技術？(A)結構性訪談(B)投射技術(C)決定平衡單(D)分類組合卡

【評論內容】1FVan Dine 大一上 (2012/05/09 13:30):4人 

什麼是「決定平衡單」

決定平衡單是將所有的選擇與條件以量化的方式呈現，然後計算結果，而做出較佳選擇的一種決定方式。

「決定平衡單」的作法

決定平衡單的步驟

1確定所有的可能選擇 ：如此例中可以選擇的進路或學校等。2列出考慮因素或條件 ：將影響自己做決定的考慮因素一一列出來。3根據自己的判斷給分 ：針對每一個考慮因素，給予每一個可能的選擇一個分數，分數的範圍可以自訂，

如 0～5 、 5～ 10分都是可行的分數範圍〈分數越高表示此因素越重要〉。4計算總分，排出分數順序 ：將各個選擇在各項考慮因素的得分加總，得到各個選擇的總分，然後依得分排出順序，作為決定的參考。5根據總...

【評論主題】夫妻衝突時，為了避免與對方說話，而將孩子當成傳話筒，這種現象稱為：(A)防衛性認同(B)三角關係(C)跨世代傳遞(D)親職化

【評論內容】請問是否沒有跨世代傳遞呢?查資料時有些文獻把跨世代聯盟歸於三角關係內的其中一個概念。

【評論主題】19.下列何項不屬於人本主義教育的特徵？(A)教師節省不少時間(B)培養學生自作決定與獨立學習的能力(C)避免使用分數或等第的正式教學評量(D)允許學生於無威脅的環境下學習(E)課程不分科別，以學生興

【評論內容】在學生中心的模式下因人本較行為及認知無明確目標及周詳設計