【用戶】Kai
【年級】大二下
【評論內容】人本主義教育的理論人本化教育的主要代表人物是美國人本主義心理學家馬斯洛(A.H.Maslow)、羅傑斯(C.Rogers)、弗羅姆(E.Fromm)、奧爾波特(G.W.Allport)等。 人本化教育理論的要點如下。 一、強調教育的目標是培養“完整的人” 人本化教育家認為，教育的目的就是人的自我實現、完美人性的形成以及人的潛能的充分發展。這種人首先是整體的人。他們不僅在身體、精神、理智和情感各方面達到了整體化，而且在人的內部世界與外部世界的聯繫方面也達到和諧一致。其次，這種人是形成過程中的動態的人。他們具有強烈的成長需要，不斷產生前所未有的需要，不斷獲取新經驗和探求新事物。還有，這種人是具有創造性的人。他們具有創造性地做任何事情的...