【評論主題】16 以下那一個治療學派的諮商心理師比較具有「教師」的角色？(A)短期焦點治療學派 (B)完形治療學派 (C)阿德勒治療學派 (D)存在主義治療學派

【評論內容】Adler學派的治療關係是平等合作的，而在治療中後期促成行動的階段，Adle.....看完整詳解

【評論主題】16 以下那一個治療學派的諮商心理師比較具有「教師」的角色？(A)短期焦點治療學派 (B)完形治療學派 (C)阿德勒治療學派 (D)存在主義治療學派

【評論內容】Adler學派的治療關係是平等合作的，而在治療中後期促成行動的階段，Adle.....

【評論主題】17 下列有關團體類型的敘述何者正確？(A)一般而言，諮商團體關注個人成長議題，因此它比治療團體需要更長的時間與密集性(B)治療團體是一再教育過程(C)心理教育團體一般多為非結構式團體(D)諮商團體著

【評論內容】諮商團體著眼於較一般性的議題，包括一般人常遇到的人際、情緒、發展、生涯議題，目標為個人成長；治療團體則強調人格重建。

【評論主題】17 使用同一個心理測驗於不同族群時，「該測驗是否具有類似的心理計量特性」，是屬於那一種測驗對等性的考量？(A)語文對等性 (B)文化對等性 (C)測量對等性 (D)概念對等性

【評論內容】不同文化中，具有相同的建構意涵，為「文化對等」；除此之外，若該測驗能夠進一步測量相同的心理計量特性，表示具有「測量對等」。意即，文化對等性為測量對等性的先決條件。

【評論主題】38 心理師接到一個轉介單寫著：「個案是 35 歲新住民婦女（中文非其母語但是可讀寫中文），有憂鬱傾向。」心理師如果考慮選用某一中文憂鬱量表進行心理評估，他同時也考量此測量工具對於個案所屬的族群或文化

【評論內容】1.語文對等性：語文的意義不受翻譯所扭曲，可由逆向翻譯策略來驗證，又稱功能對等性2.概念對等性：在不同文化中，具有相同的建構意涵3.測量對等性：在不同文化、族群中，能夠測量相同的心理計量特性1與2有所重疊；2為3的先決條件。(參考資料：心理衡鑑大全 Gary Groth-Marnet著)

【評論主題】6 心理計量、心理衡鑑與個案評估之關係密切，其中有關心理計量學的發展與下列那一項專業或運動的相關性最低？(A)智力測驗 (B)測驗組合（test battery）(C)特質心理學 (D)職業輔導

【評論內容】心理計量學的發展歷史中，團體智力測驗首先取得相當大的成功，有效預測了受試者未來表現。測驗組合策略與心理計量發展有一致的取向，在於它相信客觀的方式可以形成對人全面且有效的描述。在此趨勢下，研究人格最簡單的方法是發展一套特質分類學，產生更多測量工具。如果沒看過書中這段，基本上就要用猜的了(心理衡鑑大全/Gary Groth-Marnat著/p.5)

【評論主題】2 美國的迎頭趕上（The Head Start）方案為何種層級的預防案例？(A)初級預防 (B)次級預防 (C)三級預防 (D)四級預防

【評論內容】Head Start Program是美國政府在各種幼兒教育與兒童福利政策中，為貧窮學前幼兒所做最完整的計劃，該計畫的起因是由1965年詹森總統的大社會理念而來，主要內容如下（王淑英等，p78~84）

【評論主題】16 以下那一個治療學派的諮商心理師比較具有「教師」的角色？(A)短期焦點治療學派 (B)完形治療學派 (C)阿德勒治療學派 (D)存在主義治療學派

【評論內容】Adler學派的治療關係是平等合作的，而在治療中後期促成行動的階段，Adler治療師會幫助當事人重新導向，培養社會興趣及適當的生活型態，是具教育意味的。