【showfan789】評論

Head Start Program是美國政府在各種幼兒教育與兒童福利政策中，為貧窮學前幼兒所做最完整的計劃，該計畫的起因是由1965年詹森總統的大社會理念而來，主要內容如下（王淑英等，p78~84）

【Zhen-Fu Kuo】評論

初級預防 亦稱一級預防 （primary prevention）乃明顯不同於次級或第三級預防的概念[1]。主要意涵有三方面，提昇個人高層次的潛能、幸福感或協助相關環境改變的促進性活動或方案，維持或轉變個人到適當功能狀態或協助相關環境改變的保護性活動或方案，預先增強個人抵抗能力以避免產生可預測的問題或疾病並協助消除環境影響因素的防範性活動或方案[2]。 (wiki：http://zh.wikipedia.org/wiki/%E5%88%9D%E7%B4%9A%E9%A0%90%E9%98%B2)次級預防：偏重於篩選出高危險群，並對高危險群進行早期發現、早期介入的措施。第三級預防：提供有效治療與復健，以避免疾病惡化並及早恢復功能，且不再發病

【IMSSH】評論

美國「迎頭趕上計畫」（Project Head Start）的主要功能是補償式學前機構。其益處包括：１.參加過Head Start 學前啟蒙介入方案的學生比其他貧窮的孩子較少輟學 2.受過學前學校教育的孩子比起直接上幼稚園或一年級的孩子，需要特殊教育的可能性較低 3.受過Head Start 學前啟蒙介入方案的孩子，在成年後有較少被逮捕的紀錄由此可知，選擇初級預防最為適合！資料來源：教檢(教師檢定)◆幼兒發展與輔導-98 年 - 98嘉義縣附幼幼教專業科目教檢(教師檢定)◆幼兒發展與輔導-101 年 - 國立東華大學附設實驗國民小學101學年度教師甄選-幼兒發展與輔導#8408