【評論主題】46. 學生在上課時玩電玩遭受老師責罵，不久其他學生的行為也產生變化，他們變得更專心上課，以避免不好的行為。這是應用以下何種班級經營技巧？(A)自我調整 (B)破唱片法(C)漣漪效應 (D)
【評論內容】
破唱片法----老師像破唱片一樣，一再重複說出要學生遵守的事項，當學生想要以身試法時採用。
此方法出自:肯特-果斷訓練模式
【評論主題】19. 若教師想瞭解班上同學的認知風格(cognitive style)，應採用下列何種測驗才能達到該目的?(A) 魏氏兒童智力測驗 (Wechsler Intelligence Scale
【評論內容】
A) 魏氏兒童智力測驗:分語文分及作業分兩大類。用來測量兒童智力
(B) 藏圖測驗:測是否會被背景圖影響，可測出認知類型是場獨立或場依賴
(C) 羅夏墨漬測驗:測對墨漬的反應，可解釋心理狀態
(D)托浪斯創造思考測驗:測量流暢力、變通力、原創力和精進力
【評論主題】28.巴比特(Milton Babbitt)將音高與節奏加以組合，完成作品《半簡易變奏曲》(Semi-Simple Variation)，該樂曲屬於二十世紀哪個流派的作品？(A)Expressioni
【評論內容】(A)Expressionism 表現主義(B) Aleatory Music 機率音樂