【評論主題】16. 教會主辦的幼兒園或多或少會有與聖經內涵相關的課程或活動，請問這是基於課程理論基礎的哪派哲學派典？(A)重建主義 (B)精粹主義 (C)永恆主義 (D)實用主義

【評論內容】永恆主義讀經典

【評論主題】42 大白兔班幼兒正在教室中建構一棵大樹，幼兒遇到的問題是大樹無法站立，面對大樹一直倒下的問題，下列關於老師反應的敘述，何者不是採社會建構論觀點？(A)提醒幼兒回想在上個主題中是以何種方法讓告示牌站立

【評論內容】C 選項的老師是直接給答案，並沒有社會建構到什麼東西

【評論主題】38.根據皮亞傑對知識內涵的觀點，下列敘述何者正確？(A)知道進捷運要排隊，是邏輯數學知識(B)知道一糰黏土無論捏圓捏扁還是原本那一糰，是物理性知識(C)能依據衣服的顏色深淺排序，是社會性知識(D)知

【評論內容】碎掉、彈起、發亮.....物理性知識。

【評論主題】22.依據《幼兒園及其分班基本設施設備標準》，有關幼兒園樓梯規定的敘述，下列何者正確？(A)樓梯應設雙邊單層扶手 (B)扶手欄杆不得設置橫條(C)扶手欄杆間隙不得大於十二公分 (D)扶手直徑應在5至6

【評論內容】雙層扶手的功能是上層給大人扶，下層給幼兒扶。

【評論主題】3.ARCS模式指出教學上應從四個要素考量如何促進學生的學習動機，何者為其中的要素(A)自主（Autonomy）(B)增強（Reinforcement）(C)選擇（Choice）(D)滿意（Satis

【評論內容】注關信滿

【評論主題】48.有關暫時隔離(time out)的說明，下列何者錯誤？(A)主要是為了降低環境中各種可能刺激幼兒的因素(B)是為了將幼兒帶離原情境，讓幼兒放鬆及重新聚焦(C)是針對幼兒負面行為所做的回應，可被視

【評論內容】一直發生代表事情沒有解決，應當找出不良行為的原因，而非單純持續使用暫時隔離。

【評論主題】1.有關學習區規劃理念的描述，下列何者不正確？(A)相信幼兒具主動建 構知識的能力是符合皮亞傑的理念(B)重視嘗試錯誤的價值是符合蒙 特梭利的理念(C)強調幼兒的内在自動表現的是符合福祿貝爾的理念 (

【評論內容】錯誤控制(蒙氏教具)vs.嘗試錯誤(桑代克的貓)

【評論主題】16. 幼兒園的教保活動課程規畫除了新課綱之外，應包含的重要教育議題除了「安全教育」、「健康衛生保健教育」、「品格教育」外還有 哪些？(A)「生活教育」和「性別平等教育」 (B)「科技教育」和「鄉土教

【評論內容】但我們園所評鑑有鄉土教育耶@@

【評論主題】二、中翻英：（25 分）所有經指派負責航行當值之船副或參與當值之乙級海員，以及船上人員其職責為航行安全、污染防制以及保全有關之人員，其休息時數不少於：z 任何 24 小時期間最少 10 小時之休息；z

【評論內容】不是補助給家長嗎QQ 最後還是要家長簽名領錢阿

【評論主題】二、【題組】⑴以氯化銀膠體粒子（colloidal silver chloride）懸浮於過量的硝酸銀溶液（silvernitrate solution）為例，描述並解釋在膠體粒子形成時所觀察到的電雙

【評論內容】我也覺得應該是前圖示期就開始了

【評論主題】42. 比較幼兒個別行為用以了解個別幼兒行為在團體中的相對位置，稱為何者?(A)效標參照 (B)常模參照 (C)標竿參照 (D)內容參照。

【評論內容】常模參照測驗(norm-referenced test)：指測驗結果，根據分數在團體中位置而加以解釋，採用相對性標準比較，一般以平均水準為參照點。如大學聯考、國家高普考試、月考、期末考等教師自編測驗、標準化成就測驗、智力測驗、性向測驗。標準參照測驗(效標參照測驗)(criterion-referenced test)：根據教學前事先所訂定的絕對性標準加以解釋測驗。一般均以學生所學習知識或技能，判定其「及格或不及格」、「精熟或不精熟」、「通過或不通過」，不須參考他人表現來比較。如國小教師自編測驗（專為平時考、小考、隨堂測驗）、國家技師執照考試、Bloom提倡「精熟學習」、中醫師檢定考試、汽車駕照考試等。

【評論主題】22.根據Piaget 的說法，以下哪一種知識需要尋找「關係」來獲得？(A) 數理邏輯知識 (B) 社會性知識 (C) 時空知識 (D) 物理性知識

【評論內容】物理經驗是「操作」數理邏輯是「關係」

【評論主題】13.蹺蹺板鼓勵哪一種遊戲形式?(A) 單獨 (B)平行 (C) 協同 (D)合作

【評論內容】所以蹺蹺板是合作遊戲一二三木頭人是聯合遊戲

【評論主題】盧梭的教育思想最能和中國哪一家的哲學接軌？ (A)儒家 (B)道家 (C)墨家 (D)法家

【評論內容】道家→無為而治