【評論主題】公立熊熊國小附設幼兒園招收 5-6 歲幼兒 45 位；4-5 歲幼兒 28 位(其中 1 位是腦性痲痺幼兒行動不方便)；3-4 歲幼兒 15 位；2-3 歲幼兒 12 位(其中 1 位是過動症幼兒)，
【評論內容】小中大可以混齡：45+28+15／10=8.8（★★9...
【評論主題】11.在幼兒園教學過程中，教師常會安排引起動機的活動，希望透過教學活動的安排或教具的使用，來引發幼兒的學習興趣，此處教師所希望引發的學習興趣之內涵，與下列何者最為相近？(A)個人興趣 (B)情境興趣
【評論內容】興趣為學習者可以維持學習專注力與努力的重...
【評論主題】19.根據柯伯格（Kohlberg）的性別分化認知理論，自我社會化的起始點為下列何者？(A)性別恆定 (B)性別穩定(C)基本性別認同 (D)性別角色達成。
【評論內容】自我社會化：找出同性楷模並學習如何表現像...
【評論主題】19.下列對性別概念發展的描述是不正確的？甲、幼兒園中班的幼兒，男生多喜歡藍色、女生多喜歡紅色，這是一種性別氣質。乙、在幼兒園常見到小班，男生跟男生玩、女生跟女生玩，這是一種性別偏見。丙、大班有些幼兒
【評論內容】答案給反了 題目是問哪個不正...
【評論主題】41. 有關幼兒牙齒的發展與保健，下列敘述何者錯誤？(A)口腔保健「333」，是指每日「3」餐飯後、飯後「3」分鐘內、每次至少刷「3」分鐘(B)乳牙期幼兒常用的方法為直刷法，將牙刷側面與牙面貼合，前後
【評論內容】1.從三歲開始，每年應定期檢查牙齒兩次...
【評論主題】24. 下列有關《幼兒園教保活動課程—幼兒學習評量手冊》的特色，何者有誤？(A)可以用來觀察班上幼兒在課程進行中的整體表現，焦點是各領域的領域能力(B)強調以幼兒為主體，此套評量可以用來瞭解幼兒的看法
【評論內容】不是領域能力是六大領域的領域能力統整而成...
【評論主題】15. 由於學校課程有利於優勢社會階層的子女學習，導致後續升學、就業及社會分工的不平等依然出現在弱勢家庭社經地位的下一代，請問此現象較符合下列哪一種概念？(A)社會分化 (B)社會再製(C)社會固著
【評論內容】「社會再製」是一種批判性理論，批判現代教育制度受資本主義之宰制，再製資本主義經濟制度之生產條件，以達成資本主義階級統治的目的。此理論強調資本主義是支配當代工業發達社會的統治霸權；此霸權運用學校教育教導資本主義的意識型態，訓練符合資本主義經濟生產所需要的專業知能，使資本主義的社會型態取得正當性，且不斷地再製，以維持資本主義的統治霸權。
【評論主題】7. 庭芸老師跟孩子說：「如果你們能在10點前完成環境的整理，我就讓你們更多時間可以玩遊戲，看要是去遊戲場、散步或野餐都可以。」下列哪一個概念較能說明她所使用的策略？(A) 延宕滿足(delay of
【評論內容】替代性增強的概念係班杜拉(A. Bandura)在其「社會學習論假設」中所提出。班氏主張：替代學習是靠辨別增強而形成的，觀察者（即模倣者）表現出來的行為和示範者一致時，觀察者會受到鼓勵；兩者如果不一致，則觀察者會受到懲罰或得不到鼓勵。換言之，示範者之得到增強，對觀察者具有替代性增強的作用。 依照社會學習論，替代學習不一定要有行為表現，也不一定需要外在的增強，替代性增強本身具有增強的功能。增強在替代學習的影響力主要是事前的，而不是事後的。也就是在替代學習歷程中，使替代學習中注意和保留等的作用，是觀察者對增強的預期，而非出現某個行為後實際得到的外在增強。如果預期能獲得鼓勵，則觀察者會對示範行為特別注意並加強記憶。
【評論主題】17. 下列有關嬰幼兒知覺發展的敘述，何者正確？(A)一歲嬰兒尚未有知覺統合，例如看到大人吹的泡泡，不會觸摸讓泡泡消失(B)嬰幼兒最早發展的知覺是視覺，色彩豐富的圖畫書適合他們使用(C)幼兒知覺的表現
【評論內容】「知覺統合」是兩種以上的知覺做聯結。
【評論主題】6. 有關氣喘疾病，下列對氣喘兒照護的敘述，何者較不適當？(A)避免飼養或接觸貓、狗、鳥等寵物(B)減少室內過敏原，去除塵蟎及蟑螂易藏匿之處(C)急性發作時應採平躺姿勢，以減輕呼吸不適(D)居家環境要
【評論內容】平躺時，肺部將更加充血，小支氣管受到壓迫。
【評論主題】48.真真、小敬和霏霏三個人在娃娃家一個人拿著鍋鏟炒菜，另外兩個人在招呼經過的幼兒並開心地說：「我們家的炒麵炒飯最好吃，歡迎光臨」。以帕登(M. Parten)的社會遊戲發展來看，他們正處於哪個階段？
【評論內容】仍無組織、規則或角色安排的情形，僅是簡單...
【評論主題】7.依兒童教養的研究指出，下列何種管教方式能有效增進幼兒道德成熟？(A)撤回關愛法(B)權威法(C)誘導法(D)責任法
【評論內容】誘導法：藉著強調某種行為會如何影響別人而...
【評論主題】29. 依照《幼兒教育及照顧法》，幼兒父母或監護人應履行以下什麼義務？(A) 照顧幼兒的身心健康(B) 參加幼兒園舉辦的親職活動(C) 提供幼兒出生後入幼兒園的個人資料(D) 請幼兒園說明教保服務的內
【評論內容】幼兒教育照顧法父母或監護人應履行下列義務：1.依教保服務契約的規定繳費。2.參加幼兒園因其幼兒特殊需要所舉辦之個案研討會或相關活動。3.參加幼兒園所舉辦之親職活動。4.告知幼兒特殊身心健康狀況，必要時並提供相關健康狀況資料。
【評論主題】29. 依照《幼兒教育及照顧法》，幼兒父母或監護人應履行以下什麼義務？(A) 照顧幼兒的身心健康(B) 參加幼兒園舉辦的親職活動(C) 提供幼兒出生後入幼兒園的個人資料(D) 請幼兒園說明教保服務的內
【評論內容】幼兒教育照顧法父母或監護人應履行下列義務：1.依教保服務契約的規定繳費。2.參加幼兒園因其幼兒特殊需要所舉辦之個案研討會或相關活動。3.參加幼兒園所舉辦之親職活動。4.告知幼兒特殊身心健康狀況，必要時並提供相關健康狀況資料。
【評論主題】33. 小波和姊姊一起以積木搭建城堡，突然因為爭奪積木而起爭執，小波動手打了姊姊。爸爸質問小波：「你怎麼可以動手打人？」小波理直氣壯的說：「姊姊先拿走我的積木，我才打她的。」小波使用的是下列哪一種心理
【評論內容】投射作用 也是將自身問題加諸於他人。「惡人先告狀」為什麼不能選？？？
【評論主題】7. 幼兒先會丟球，然後才會串珠珠，上述情形最符合幼兒哪一種發展原則？(A) 近遠定律 (B) 頭足定律 (C) 相互交織原則 (D) 功能不對稱原則
【評論內容】丟球 大肌肉串珠 小肌肉