【妍】評論
不是領域能力是六大領域的領域能力統整而成...
【ahan】評論
(A)錯在哪?要怎麼改?
【卓】評論
各領域的評量原則:課程大綱裡各領域有「實施原則」，詳細說明該領域的 教學與評量原則;而評量原則又細分為「幼兒的表現」及「教保服務人員的 省思」兩部分，其中幼兒的表現分為 1 平日觀察，及 2 定期分析。各領域的評量原則是各領域提供的觀察架構，以提問的方式提示教學者在進行各領 域特定能力活動時: 1 可觀察的焦點， 2 可進行的實作任務與可收集的評量 資料，以及 3 檢視幼兒表現資料時可關注的面向。各領域「實施原則」的評量原則和幼兒學習評量不同之處在於:前者的對象是班上幼兒在課程進行中的整體表現，焦點是各領域的領域能力;而幼兒學習評量的對象是個別幼兒的學習成果，焦點是六大核心素養。---------------------------------------班上幼兒在課程進行中的整體表現，焦點是各領域的領域能力，指的是課程大綱裡各領域的「實施原則」個別幼兒的學習成果，焦點是六大核心素養，指的是幼兒學習評量