【評論主題】39.老師分享《龜兔賽跑》之後，和全班幼兒討論故事中龜兔賽跑的方式和結果，以及龜兔對輸贏的感受。此活動較不適合對應下列哪一項學習指標？(A)社會領域：覺察他人的想法(B)語文領域：說出簡單的因果關係(

【評論內容】我認為(A)是因為和全班一起討論，在討論的過程中，會有察覺他人想法的機會。

【評論主題】12.依據凱茲(L. Katz)與查德(S. Chard)的看法，幼兒在下列哪一種教學取向中，有最多的參與、啟動與決定權？(A)單元(unit)(B)方案(project)(C)單一概念(single

【評論內容】幼兒參與度由低到高為:單一概念→單元→主題教學→方案

【評論主題】10.教師在教學過程中想要持續的了解與分析幼兒的學習情形，這屬於下列哪一種評量方式的目標？(A)安置性評量 (B)總結性評量(C)形成性評量 (D)預備性評量

【評論內容】(A)安置性評量:教師在活動設計前，對幼兒所做的評量，以了解幼兒之前的能力。(B)總結性評量:教師在教學活動後所作的皮量，以了解在一單元結束後幼兒學習成果及整體教學成效。