【評論主題】根據布朗費布納(U. Bronfenbrenner)的生態系統論，下列何者對青少年發展最具立即的影響？(A)微系統(B)中系統(C)外系統(D)巨系統

【評論內容】

上面分類似乎有誤？我查到的是這個，...

【評論主題】30.為了進行情意特質的評量，可以呈現給受測者一系列的簡短行為描述語句，並請他/她寫出最適合每一項描述句的友伴名字。上述的方法稱為：(A)項目檢核表(B)社會計量技術(C)自陳量表法(D)猜是誰技術

【評論內容】

「猜是誰技術」即是呈現許多敘述各種行為特質的語句，例如「善良」、「樂觀」、「合群」、「兇狠」、「不誠實」等，讓成員選擇最適合此敘述句行為特質的成員姓名。而每項敘述句亦不一定只有一人而已，而且成員姓名可重覆出現在不同敘述句之中。敘述句亦可分為正向的與負向的兩種，受試成員答題時亦可作自由反應，即不必每一項敘述句均回答。此方法曾於一九二八年被哈特舜(Hartshorne)和梅伊(May)所採用，對幼兒實施猜測遊戲，給幼兒從簡短敘述句中想出適合這些語句的朋友姓名，施測者記錄下來，再依幼兒選擇同伴的次數及類型，找出受歡迎、被排斥、最安靜或不合群的人。這個技術優點是實用性高，用較少的時間施測者就可獲得評量多種行為特質的資...

【評論主題】在班級組織的發展史上，「道爾頓制」佔有極重要的地位，其主要的精神在強調：(A)教學中教師講授應為主體(B)學生主動與合作學習為主(C)學校本位的課程發展(D)道德教育中的群性發展。

【評論內容】

道爾頓制(Dalton Plan)是一種自學輔導計畫，由Park Hurst提出，有三個重點：

(1)自由原則：不追求學生一致性。

(2)交流原則：彈性分級。←題幹中「合作學習」應與此有關

(3)計畫原則：契約學習。