【評論主題】27.下列有關核心課程的敘述，何者有誤？(A)課程內容較易導致學習不夠精深 (B)可免除學科內容與學習歷程分離(C)核心觀念可使學科內容更結構化 (D)核心觀念可統整不同學科的知識

【評論內容】

核心課程：

以某科目為中心，其他學科配合；亦可採合併若干學科的內容為一個廣泛的領域。(B)(D)正確

其目的在使學生獲得完整的生活經驗。(C)正確 (A)錯誤

例如：XX中學

●大單元：我們的校園

●小單元：我踏進XX中學的校園

●社會科：學校的歷史、人事、交通、地理位置等等。

●英文科：........

●數學科：.........

等等。

【評論主題】19.曉華總有「人來瘋」的毛病，平常表現中規中矩，但只要有客人拜訪，他就會情緒高昂，行為脫序。此種現象屬於何種效應？(A)自驗效應； (B)霍桑效應； (C)月暈效應； (D)漣漪效應。

【評論內容】(A)自驗效應(比馬龍效應)：教師期望對學生的期望與行為發展產生影響，這種現象即是。(B)霍桑效應：實驗組的受試者行為受到本身參與研究的影響，而非受到實驗變項影響的現象。(C)月暈效應：就是一個人表現好時，大家對他的評價遠遠高於他實際的表現，就像我們看月亮的大小，不是實際月亮的大小，而是包含月亮的暈光。反之，一個人表現不好的時候，別人眼中所認為的差勁程度，也會遠大於他真正差勁的表現。(D)漣漪效應：教師糾正學生不良行為時，常會影響鄰近學生的行為。