【評論主題】49.為了提昇大班幼兒參與規則性遊戲的能力，下列哪些做法可達成目的？甲、提高扮演道具的真實性乙、在積木角加入建構的配件丙、教師積極介入幼兒的遊戲丁、在益智區增加大富翁遊具(A)甲乙 (B)甲丁 (C)

【評論內容】我個人覺得大班的孩子識字量不足，如機會命運的內容可能看不懂，有些規則需要大人協助釐清。

【評論主題】37.下列有關帅兒攻擊行為的敘述，何者正確？甲、四歲的帅兒把弟弟正在玩的玩具搶走，稱為敵意性攻擊行為乙、五歲的帅兒將激怒他的同儕排擠在外，稱為外顯性攻擊行為丙、通常隨著帅兒角色取替能力增長，敵意性攻擊

【評論內容】攻擊有好幾種，第一種就是內隱性的攻擊，這一種攻擊是我們不容易發現的，因為小孩子很容易隱藏這穎的攻擊行為，我們不容易發現。事實上內隱性攻擊也是最難處理的，因為我們不知道，所以我們很難進行增強。因為你根本不知道他有沒有偷竊，搞不好你增強他的偷竊。有一些攻擊方式我們非常容易增強，因為如果是外顯性攻擊行為，就可以跟他說「我很高興你今天沒有打人」。因為他有沒有打人我們可以看得到，但是有沒有偷竊我們不知道。