【評論主題】19. 下列何者不是古典時期音樂的特徵？(A)器樂曲大多屬於絕對音樂 (B)流行分解和絃的伴奏方式 (C)大量使用全音音階作為和聲素材 (D)音樂結構講究邏輯與形式對稱的美感
【評論內容】
Ｃ要怎麼改才正確呢？有高手能解答嗎？
【評論主題】2. 荀貝格（A. Schoenberg）1912年之作《月光小丑》，係以(A) 表現主義(B) 新古典主義(C) 印象主義(D) 後浪漫主義 之思維所寫成。
【評論內容】
荀貝格（A. Schoenberg）1912年之作《月光小丑》
為無調性時期，編制為女高音，以唸唱法加上室內樂
表現主義/新維也納樂派（三人）
荀貝格Schoenberg、貝爾格Berg、魏本Webern
【評論主題】2. 荀貝格（A. Schoenberg）1912年之作《月光小丑》，係以(A) 表現主義(B) 新古典主義(C) 印象主義(D) 後浪漫主義 之思維所寫成。
【評論內容】
荀貝格（A. Schoenberg）1912年之作《月光小丑》
為無調性時期，編制為女高音，以唸唱法加上室內樂
表現主義/新維也納樂派（三人）
荀貝格Schoenberg、貝爾格Berg、魏本Webern
【評論主題】2. 荀貝格（A. Schoenberg）1912年之作《月光小丑》，係以(A) 表現主義(B) 新古典主義(C) 印象主義(D) 後浪漫主義 之思維所寫成。
【評論內容】
荀貝格（A. Schoenberg）1912年之作《月光小丑》
為無調性時期，編制為女高音，以唸唱法加上室內樂
表現主義/新維也納樂派（三人）
荀貝格Schoenberg、貝爾格Berg、魏本Webern
【評論主題】2. 荀貝格（A. Schoenberg）1912年之作《月光小丑》，係以(A) 表現主義(B) 新古典主義(C) 印象主義(D) 後浪漫主義 之思維所寫成。
【評論內容】
荀貝格（A. Schoenberg）1912年之作《月光小丑》
為無調性時期，編制為女高音，以唸唱法加上室內樂
表現主義/新維也納樂派（三人）
荀貝格Schoenberg、貝爾格Berg、魏本Webern
【評論主題】27. 下列哪一項屬於自我意識情緒(self-conscious emotion)？(A)快樂 (B)害怕 (C)憤怒 (D)羞恥
【評論內容】
基本情緒：有比較確定的臉部表情表達方式，例如：快樂、悲傷、生氣、厭惡
自我意識情緒：缺乏確定的臉部表情表達方式（無法單從臉部表情判斷出正確情緒）其不僅含有臉部情緒訊息，還有身體的動作，例如：自豪、內疚、羞恥
【評論主題】4. 就讀國小一年級的小明曾因未帶作業而被老師處罰，日後每到要出門上學的時間就開始發高燒，身體不舒服而無法上學，只要請假在家休息高燒就退了。小明的症狀最可能被診斷為下列何者？(A)焦慮症 (B)身心症
【評論內容】
身心症v.s焦慮症
「身心症」可分為兩大類︰
(一)當事人原先就有生理疾病，如十二指腸潰瘍、偏頭痛或冠狀動脈病變等。當面臨生活壓力時，間接惡化了既有疾病的症狀，變本加厲。例如嚴重的腹痛、心臟病復發等。
(二)當事人本身並無任何器質性疾病，但卻有胃脹、胸悶、疼痛、心悸等問題。
「焦慮症」：
患者長期處於緊張、不安、憂慮等情緒，產生不合理或過分的害怕和憂慮。
＊小明是每到要出門上學的時間才開始發高燒所以是身心症的(二)：本身並無任何疾病。
【評論主題】5. 五年仁班某次段考成績的統計結果，數學 M=65，SD=5；英文 M=80，SD=7。小明的數學考 70 分，英文考 75 分。下列有關段考成績的敘述，何者最為正確？(102)甲、仁班學生的數學程
【評論內容】所以SD較小，分數就較整齊的意思嗎？為什麼？有高手能幫忙解惑嗎？感謝?
【評論主題】24.下列教育觀點何者最符合批判理論的主張？(A)越有實用價值的知識越值得學生學習(B)傳統文化的維護與創新是教育的核心功能(C)教育的功能在協助學生覺察蒙蔽人類的虛假意識(D)解釋世界的科學理論比改
【評論內容】A 實用主義B 永恆主義D 解釋學派以上自我淺見，高手可指點thx.
【評論主題】19. 太陽國小欲發展學校本位課程。就情境模式的觀點，宜先採取下列哪一個步驟？(A)擬訂課程目標 (B)設計有效課程方案(C)評估方案成效 (D)分析學校內外環境
【評論內容】skilbeck的情境模式之步驟1.分析情境
【評論主題】2.教師對學生的平常印象好，對其表現的評分也較高，此情形是何種現象？(A)類推效應(B)蝴蝶效應(C)霍桑效應(D)月暈效應
【評論內容】詢問類推效應+1
【評論主題】教師編製試題時，下列哪一種信度的誤差變異來源為內容取樣上的問題造成的？(A) Cronbach係數法 (B) 再測法 (C) 折半法 (D) 評分者法
【評論內容】有關內容取樣（口訣）：α的內褲折一半