【評論主題】42. 下列何者倡導學校應激發並維持人們的批判意識，著有《被壓迫者的教學》一書？ (A)傅雷葉（P. Freire） (B)古德拉（J. Goodlad） (C)艾波（M. Apple） (D)派納（
【評論內容】傅雷葉 (P. Freire): 1. 反對「教育即存積」(Education as banking)的西方學者，重視語言的力量，2. 認為識讀(literacy)具有政治解放功能，被歸為激進主義的課程設計者 ，
【評論主題】某國中數學段考成績成正偏態分配的現象，這意謂下列哪一個選項的說法是正確的？(A)試題太難 (B)試題太容易 (C)試題難易適中 (D)評分不客觀。
【評論內容】上面寫錯囉~右偏態是正偏態 --題目難or 程度不好左偏態是負偏態--題目簡單or程度好
【評論主題】42. 下列何者倡導學校應激發並維持人們的批判意識，著有《被壓迫者的教學》一書？ (A)傅雷葉（P. Freire） (B)古德拉（J. Goodlad） (C)艾波（M. Apple） (D)派納（
【評論內容】傅雷葉 (P. Freire): 1. 反對「教育即存積」(Education as banking)的西方學者，重視語言的力量，2. 認為識讀(literacy)具有政治解放功能，被歸為激進主義的課程設計者 ，
【評論主題】37. 柯爾柏格（L. Kohlberg）以下列何者劃分個體的道德認知發展時期？(A)認知能力(B)社會習俗(C)思考風格(D)人格特徵。
【評論內容】
柯爾伯格道德發展三個時期的劃分，是以習俗(convention)為標準。
習俗所代表者是社會規範，合乎社會規範的行為，就是道德行為。
道德發展論的分期:
(1.)前習俗道德期(or前習俗道德水平)
→九歲以下兒童面對道德兩難情境從事道德推理判斷時，尚帶自我中心
傾向；凡事必先考慮行為的後果是否能滿足自己的需求，不能兼顧行為後
果是否符合社會習俗或社會規範的問題。此時期分為兩階段:
第一階段:避罰服從取向
第二階段:相對功利取向
(2.)習俗道德期(or習俗道德水平)
→九歲以上到成人一般皆是遵從世俗或社會規範從事道德推理判斷。如
在家庭符合父母期望...
【評論主題】3.下列各組引號中的字，何者意義相同？(A)寄雁傳書「謝」不能/使君「謝」羅敷，寧可共載否。(B)人生不相見，「動」如參與商/每一獨往，「動」彌旬曰。(C)五花馬，千金裘，呼兒「將」出換美酒/還「將」
【評論內容】A 寄雁傳書「謝」不能 --拒絕／ 使君「謝」羅敷，寧可共載不-- 詢問、問候B 人生不相見，「動」如參與商／ 每一獨往，「動」彌旬日 -- 動輒、每每、往往
【評論主題】2.朱熹〈舂日〉詩：「勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閒識得東風面，萬 紫千紅總是舂。」以上詩句中共有幾個入聲字？(A)3 個(B)4 個(C)2 個(D)5 個
【評論內容】日、一、識、得
【評論主題】1.下列各組引號內的字，何者讀音相同？(A)率爾操「觚」/「怙」惡不悛(B)前「倨」後恭/「居」安思危(C)睚「胔」必報/掩骼埋「脔」(D)「酢」漿草/令人「咋」舌
【評論內容】a. 率爾操「觚」ㄍㄨ /「怙」ㄏㄨˋ 惡不悛b. 前「倨」ㄐㄩˋ 後恭/「居」ㄐㄩ 安思危
【評論主題】3下列哪一個選項的用字有誤？(A)瑜伽術 (B)眼花瞭亂 (C)虛無縹渺 (D)不忍訶責
【評論內容】D. 不忍"苛"責~我是這樣解讀的!!
【評論主題】14.下列何者不屬於金聖嘆評之「天下六才子書」之列：(A)《莊子》(B)《離騷》(C)《水滸傳》(D)《三國演義》
【評論內容】我的背法是:杜 詩 裝 十 箱 水 梨 (杜詩)(莊子)(史記)(西廂記)(水滸傳)(離騷)
【評論主題】下列「 」中的量詞，幾組正確？(1)一「介」書生 (6)一「道」傷痕(2)一「縷」輕煙 (7)一「抹」晨曦(3)一「方」陽光 (8)一「襲」輕風(4)一「幀」佛像 (9)一「畦」田園(5)一「輪」新月
【評論內容】所以應該是一"輪"明月 / 一"彎"新月~對吧!!
【評論主題】42. 下列何者倡導學校應激發並維持人們的批判意識，著有《被壓迫者的教學》一書？ (A)傅雷葉（P. Freire） (B)古德拉（J. Goodlad） (C)艾波（M. Apple） (D)派納（
【評論內容】傅雷葉 (P. Freire): 1. 反對「教育即存積」(Education as banking)的西方學者，重視語言的力量，2. 認為識讀(literacy)具有政治解放功能，被歸為激進主義的課程設計者 ，
【評論主題】某國中數學段考成績成正偏態分配的現象，這意謂下列哪一個選項的說法是正確的？(A)試題太難 (B)試題太容易 (C)試題難易適中 (D)評分不客觀。
【評論內容】上面寫錯囉~右偏態是正偏態 --題目難or 程度不好左偏態是負偏態--題目簡單or程度好