用戶【cathy】點評問題和點評內容

【評論主題】37.下列敘述,符合本文觀點的是:     許多現代詩人不願解說自己的作品,就是因為對於已完成而獨立的作品,他也只能抒一己之見而已,當作者一己之見被懶慵的人持之為唯一見解,就扼殺了詩篇作多義解說之可能

【評論內容】(A)作者因為擔心自己見解被眾人視為唯一權威,所以不願解說自己的作品,並非作者無法客觀評論。(B)文中未提作者調整其解說及帶來的效果,故不選。(C)讀者在解讀時,還是需要按照作品脈絡找.....

【評論主題】15. 請判斷以下作品所歌詠的歷史人物,依朝代先後排列,正確的順序是?甲、東野窮愁死不休,高天厚地一詩囚。江山萬古潮陽筆,合在元龍百尺樓。乙、昔有白頭人,亦釣此渭陽。釣人不釣魚,七十得文王。丙、嘆鳯嗟

【評論內容】

乙、昔有白頭人,亦釣此渭陽。釣人不釣魚,七十得文王。

詩中所寫人物是姜太公。姜太公生活的時代為商末到西周初年,是周文王、周武王的軍師。民間有歇後語:「姜太公釣魚─願者上鉤」。

【評論主題】4. 依據下列書信內容,選出敘述錯誤的選項: 太史公牛馬走,司馬遷再拜言,少卿足下:曩者辱賜書,教以慎於接物,推賢進士為務。意氣懃懃懇懇,若望僕不相師,而用流俗人之言。僕非敢如此也。僕雖罷駑,亦嘗側聞

【評論內容】

此文為司馬遷的〈報任少卿書〉。

(A)由「司馬遷再拜言,少卿足下」可知

(B)「足下」是下對上或同輩相稱的敬詞

(C)「牛馬走」:為人掌牛馬的僕役,為自謙之辭;「駑」:才力淺薄、愚鈍無能

(D)由「曩者辱賜書」可知

【評論主題】47. 下列「 」中的詞語,何者前後意思相同?(A)不「戚戚」於貧賤,不汲汲於富貴/於我心有「戚戚」焉(B)行吟澤畔,「顏色」憔悴/弟走從軍阿姨死,暮去朝來「顏色」故(C)「君子」喻於義,小人喻於利/

【評論內容】

(A)憂慮、憂愁的樣子/感動的樣子(B)臉色、容貌(C)有德者/在上位者(D)縱橫交錯的樣子/星光橫斜參差的樣子