【評論主題】36. 目前就讀幼幼班的翔翔很會表達自己，常常跟大人說話，譬如：「媽媽，睡覺覺」、「媽媽，球球」、「爸爸，車車」，請問根據斯特恩（W. Stern）的理論，目前翔翔所處的語言發展時期為何？ (A)前語
【評論內容】目前就讀幼幼班的翔翔很會表達自己，常...
【評論主題】40. 下列何種情緒表達的出現時間最晚？ (A)悲傷 (B)恐懼 (C)驚訝 (D)罪惡
【評論內容】下列何種情緒表達的出現時間最晚？(☆...
【評論主題】22. 關於語言結構的四個要素，何者描述正確？甲、語音的辨別力在一歲以前已發展成熟，三到四歲是語音發展的黃金時期。乙、語意是對字詞的理解，幼兒學習詞性發展的順序為：形容詞→動詞→名詞。丙、語法是由字組
【評論內容】關於語言結構的四個要素，何者描述正確？...
【評論主題】41. 依據《幼兒園教保活動課程大綱》，「身-中大-2-3-2熟練並維持日常生活的健康行為」中「2-3-2」各碼所代表的意思分別是？ (A)課程目標、學習指標、年齡層流水編號 (B)領域能力、課程目標
【評論內容】41. 依據《幼兒園教保活動課程大綱》，「...
【評論主題】8. 大部分四、五歲的幼兒都只關心單一向度，例如先讓幼兒調整兩個相同容器中的水，直到他們說兩者的水一樣多。然後讓幼兒看著其中一個容器的水被倒入較細高的容器中。 多數這年齡層的幼兒會說細高容器中的水比原
【評論內容】感覺動作期 ★★★★ ...
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【評論主題】22. 關於語言結構的四個要素，何者描述正確？甲、語音的辨別力在一歲以前已發展成熟，三到四歲是語音發展的黃金時期。乙、語意是對字詞的理解，幼兒學習詞性發展的順序為：形容詞→動詞→名詞。丙、語法是由字組
【評論內容】關於語言結構的四個要素，何者描述正確？...
【評論主題】41. 依據《幼兒園教保活動課程大綱》，「身-中大-2-3-2熟練並維持日常生活的健康行為」中「2-3-2」各碼所代表的意思分別是？ (A)課程目標、學習指標、年齡層流水編號 (B)領域能力、課程目標
【評論內容】41. 依據《幼兒園教保活動課程大綱》，「...
【評論主題】8. 大部分四、五歲的幼兒都只關心單一向度，例如先讓幼兒調整兩個相同容器中的水，直到他們說兩者的水一樣多。然後讓幼兒看著其中一個容器的水被倒入較細高的容器中。 多數這年齡層的幼兒會說細高容器中的水比原
【評論內容】感覺動作期 ★★★★ ...
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【評論主題】40. 下列何種情緒表達的出現時間最晚？ (A)悲傷 (B)恐懼 (C)驚訝 (D)罪惡
【評論內容】下列何種情緒表達的出現時間最晚？(☆...
【評論主題】36. 目前就讀幼幼班的翔翔很會表達自己，常常跟大人說話，譬如：「媽媽，睡覺覺」、「媽媽，球球」、「爸爸，車車」，請問根據斯特恩（W. Stern）的理論，目前翔翔所處的語言發展時期為何？ (A)前語
【評論內容】目前就讀幼幼班的翔翔很會表達自己，常...
【評論主題】41. 依據《幼兒園教保活動課程大綱》，「身-中大-2-3-2熟練並維持日常生活的健康行為」中「2-3-2」各碼所代表的意思分別是？ (A)課程目標、學習指標、年齡層流水編號 (B)領域能力、課程目標
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【評論主題】8. 大部分四、五歲的幼兒都只關心單一向度，例如先讓幼兒調整兩個相同容器中的水，直到他們說兩者的水一樣多。然後讓幼兒看著其中一個容器的水被倒入較細高的容器中。 多數這年齡層的幼兒會說細高容器中的水比原
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【評論主題】36. 目前就讀幼幼班的翔翔很會表達自己，常常跟大人說話，譬如：「媽媽，睡覺覺」、「媽媽，球球」、「爸爸，車車」，請問根據斯特恩（W. Stern）的理論，目前翔翔所處的語言發展時期為何？ (A)前語
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【評論主題】41. 依據《幼兒園教保活動課程大綱》，「身-中大-2-3-2熟練並維持日常生活的健康行為」中「2-3-2」各碼所代表的意思分別是？ (A)課程目標、學習指標、年齡層流水編號 (B)領域能力、課程目標
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【評論主題】8. 大部分四、五歲的幼兒都只關心單一向度，例如先讓幼兒調整兩個相同容器中的水，直到他們說兩者的水一樣多。然後讓幼兒看著其中一個容器的水被倒入較細高的容器中。 多數這年齡層的幼兒會說細高容器中的水比原
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