【評論主題】「張旭看見挑夫挑著重擔爭路，忽然大悟書法；文同偶見路上兩蛇纏鬥而得書法的妙理。」這二個例子，都表達了一個中心主旨，下列選項何者取義與此相近？(A)黃山谷在三峽看見船夫的盪槳，頓悟用筆之法(B)閻立本
【評論內容】張旭看見挑夫挑著重擔爭路，忽然大悟書法；文同遇見路上兩蛇纏鬥而得書法的妙理；黃山谷是在長江三峽看見長年盪槳的人，而頓悟用筆的方法。平常人看荷擔、蛇鬥、盪槳，在學問是毫無作用的，但看在沉思十年仍苦無門道的人眼裡，竟能觸景感會，狂喜不已，這不是僥倖，而是積習既久，專志於此，凝神聚意，才忽然找到了頓悟的「入口」。
【評論主題】「張旭看見挑夫挑著重擔爭路，忽然大悟書法；文同偶見路上兩蛇纏鬥而得書法的妙理。」這二個例子，都表達了一個中心主旨，下列選項何者取義與此相近？(A)黃山谷在三峽看見船夫的盪槳，頓悟用筆之法(B)閻立本
【評論內容】張旭看見挑夫挑著重擔爭路，忽然大悟書法；文同遇見路上兩蛇纏鬥而得書法的妙理；黃山谷是在長江三峽看見長年盪槳的人，而頓悟用筆的方法。平常人看荷擔、蛇鬥、盪槳，在學問是毫無作用的，但看在沉思十年仍苦無門道的人眼裡，竟能觸景感會，狂喜不已，這不是僥倖，而是積習既久，專志於此，凝神聚意，才忽然找到了頓悟的「入口」。
【評論主題】「張旭看見挑夫挑著重擔爭路，忽然大悟書法；文同偶見路上兩蛇纏鬥而得書法的妙理。」這二個例子，都表達了一個中心主旨，下列選項何者取義與此相近？(A)黃山谷在三峽看見船夫的盪槳，頓悟用筆之法(B)閻立本
【評論內容】張旭看見挑夫挑著重擔爭路，忽然大悟書法；文同遇見路上兩蛇纏鬥而得書法的妙理；黃山谷是在長江三峽看見長年盪槳的人，而頓悟用筆的方法。平常人看荷擔、蛇鬥、盪槳，在學問是毫無作用的，但看在沉思十年仍苦無門道的人眼裡，竟能觸景感會，狂喜不已，這不是僥倖，而是積習既久，專志於此，凝神聚意，才忽然找到了頓悟的「入口」。
【評論主題】「張旭看見挑夫挑著重擔爭路，忽然大悟書法；文同偶見路上兩蛇纏鬥而得書法的妙理。」這二個例子，都表達了一個中心主旨，下列選項何者取義與此相近？(A)黃山谷在三峽看見船夫的盪槳，頓悟用筆之法(B)閻立本
【評論內容】張旭看見挑夫挑著重擔爭路，忽然大悟書法；文同遇見路上兩蛇纏鬥而得書法的妙理；黃山谷是在長江三峽看見長年盪槳的人，而頓悟用筆的方法。平常人看荷擔、蛇鬥、盪槳，在學問是毫無作用的，但看在沉思十年仍苦無門道的人眼裡，竟能觸景感會，狂喜不已，這不是僥倖，而是積習既久，專志於此，凝神聚意，才忽然找到了頓悟的「入口」。
【評論主題】「張旭看見挑夫挑著重擔爭路，忽然大悟書法；文同偶見路上兩蛇纏鬥而得書法的妙理。」這二個例子，都表達了一個中心主旨，下列選項何者取義與此相近？(A)黃山谷在三峽看見船夫的盪槳，頓悟用筆之法(B)閻立本
【評論內容】張旭看見挑夫挑著重擔爭路，忽然大悟書法；文同遇見路上兩蛇纏鬥而得書法的妙理；黃山谷是在長江三峽看見長年盪槳的人，而頓悟用筆的方法。平常人看荷擔、蛇鬥、盪槳，在學問是毫無作用的，但看在沉思十年仍苦無門道的人眼裡，竟能觸景感會，狂喜不已，這不是僥倖，而是積習既久，專志於此，凝神聚意，才忽然找到了頓悟的「入口」。
【評論主題】6 柬帖種類繁多，其用語多為專門術語，不宜任意更改。下列柬帖術語的使用，何項錯誤？(A)「嘉禮」、「吉夕」、「福證」用於婚嫁(B)「稽首」、「賻儀」、「祔敬」用於喪葬(C)「菲敬」、「彌儀」、「桃儀」
【評論內容】
喜慶送禮請收受之敬語:
1.哂ㄕㄣˇ納、哂存、莞存、莞納。送長輩長官之禮用。
2.莞收、笑納。送平輩之禮用。
喜慶謝帖用語:
1.領謝。領受禮物並道謝。
2.璧謝。奉還原物而敬謝。
3.踵謝。親自登門道謝。
【評論主題】49.「在員工現有的工作上增加更多的工作項目，但其工作的難易度並無太大的改變」，此應屬於工作設計的哪一項原則？(A)工作簡單化 (B)工作豐富化 (C)工作擴大化 (D)工作輪調
【評論內容】答案應該是(C)工作擴大化
【評論主題】50.當某一公司採取「成本領導策略」時，其應訂定下列何種人力資源策略？(A)強調創新與彈性 (B)以團隊為基礎進行訓練(C)強調營運效率 (D)依個人表現敘薪
【評論內容】
Porter 之競爭策略與人力資源管理的關聯表
策略類型
人力資源策略
全面成本策略
有效率的生產
明確的工作說明書
詳盡的工作規範
強調專業資格的技能
強調與工作有關的訓練
強調以工作為基礎的報酬
利用績效評估作為能力發展的工具
差異化策略
強調創新與彈性
廣泛的工作類別
寬鬆的工作規劃
外部招募
以團隊為基礎的訓練
強調個人表現的薪酬
利用績效評估作為能力發展的工具
聚焦策略
結合上述策略
...【評論主題】16.張生與王生玩對聯接龍遊戲，下列文句，最適合做為「書到用時方恨少」接龍句的選項為：(A)英雄何論出身低(B)柳暗花明又一村(C)事非經過不知難(D)虎落平陽被犬欺
【評論內容】
南宋陸游《格言聯》：「書到用時方恨少，事非經過不知難。」
【評論主題】15. According to statistics, human error _____ 90% of all car accidents.(A) breaks down (B) results
【評論內容】
accountfor (數量、比例上) 占
humanerror accounts for 90% of all car accidents.
人為錯誤占全部車禍事故90%
【評論主題】「尋夢？撐一支長篙，向青草更青處漫溯，滿載一船星輝，在星輝斑斕裡放歌。但我不能放 歌，悄悄是別離的笙蕭…」(徐志摩猛虎集)【題組】12.此段詩文作者是在表達：(A)憧憬期盼(B)眷戀不捨(C)傷心怨恨
【評論內容】尋夢？撐一支長篙， 向青草更青處漫溯， 滿載一船星輝， 在星輝斑斕裡放歌。 但我不能放歌， 悄悄是別離的笙簫； 夏蟲也為我沉默， 沉默是今晚的康橋！訴說作者的「夢」： （一）作者的「尋夢」： 「尋夢？撐一技長篙，向青草更青處漫溯，滿載一船星輝，在星輝斑爛裏放歌。」 （１）此時此處，詩人拋卻別離的愁緒，著長篙，到青草叢中去尋找美麗的夢。 （２）詩人的夢，就是對康河美景的嚮往。看到水波與星光交相輝映的壯觀景象；也就實現了詩人的夢，於是情不自禁地要放歌。 （二）作者的「夢醒」： 「但我不能放歌，悄悄是別離的笙蕭；夏虫也為我沉默，沉默是今晚的康橋」。 （１）詩人對康橋依戀的情緒，已經達到高潮，一想到與康...
【評論主題】在人力資源策略的範疇中，透過各項激勵制度、前程發展制度、以及工作再設計等是屬於哪一種策略？(A)發展策略 (B)激發策略 (C)增強策略 (D)移轉策略
【評論內容】
工作意願高工作能力強
發展策略
前程發展規劃
激勵方案設計
工作意願低工作能力強
激發策略
工作重新設計
制定報償方案
前程發展規劃
工作意願高工作能力弱
增強策略
教育訓練
績效評估
工作意願低工作能力弱
移轉策略
紀律管理
異動管理
諮商輔導
離職管理
...【評論主題】「張旭看見挑夫挑著重擔爭路，忽然大悟書法；文同偶見路上兩蛇纏鬥而得書法的妙理。」這二個例子，都表達了一個中心主旨，下列選項何者取義與此相近？(A)黃山谷在三峽看見船夫的盪槳，頓悟用筆之法(B)閻立本
【評論內容】張旭看見挑夫挑著重擔爭路，忽然大悟書法；文同遇見路上兩蛇纏鬥而得書法的妙理；黃山谷是在長江三峽看見長年盪槳的人，而頓悟用筆的方法。平常人看荷擔、蛇鬥、盪槳，在學問是毫無作用的，但看在沉思十年仍苦無門道的人眼裡，竟能觸景感會，狂喜不已，這不是僥倖，而是積習既久，專志於此，凝神聚意，才忽然找到了頓悟的「入口」。