【評論主題】44. 為展現我國對教師專業知能和態度的期許，彰顯教師為專業工作者之專業形象，教育部於2016年發布「教師專業標準指引」，下列何者不是其明訂的十大標準之一？(A)掌握學生差異進行相關輔導 (B)具備課
【評論內容】
標準n1：具備教育專業知識並掌握重要教育議題
標準n2：具備領域/學科知識及相關教學知能
標準n3：具備課程與教學設計能力
標準n4：善用教學策略進行有效教學
標準n5：運用適切方法進行學習評量
標準n6：發揮班級經營效能營造支持性學習環境
標準n7：掌握學生差異進行相關輔導
標準n8：善盡教育專業責任
標準n9：致力教師專業成長
標準 10：展現協作與領導能力
【評論主題】8 關於說話的教學，下列哪一個國語詞語的韻符，兩個字均為「前、高、圓唇」的舌面元音？(A)協約(B)特色(C)區域(D)插畫
【評論內容】
一：前、高、展唇
ㄨ：後、高、圓唇
ㄩ：前、高、圓唇
ㄚ：央、低、展唇
ㄛ：後、中、圓唇
ㄜ：後、中高、展唇
ㄝ：前、中、展唇
【評論主題】8. 關於「國際健康功能與身心障礙分類系統(ICF)」的說明，以下敘述何者正確？(甲)身心障礙分級仍可區分為輕度、中度、重度、極重度。(乙)由指定醫療機構之專科醫師辦理身心障礙鑑定程序。(丙)對應舊制
【評論內容】
由舊制醫師鑑定後核發身心障礙手冊，新制改為由醫療及社工團隊鑑定及需求評估後發身心障礙證明
新制→專業團隊鑑定(醫師門診+其他專業評估)