【評論主題】27. 根據108課程綱要總綱實施要點,關於「課程評鑑」下列哪一項敘述有誤?(A)目的為協助教師反思並與社群專業對話,支持課程教學的變革與創新(B)運用課程評鑑歷程與結果,回饋課程綱要研修(C)旨在透
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(三)課程評鑑1.各該主管機關應建立並實施十二年國民基本教育課程評鑑機制,以評估課程實施與相關推動措施成效,運用所屬學校及各該主管機關課程評鑑過程與成果資訊,回饋課程綱要之研修,並且作為課程改進之參考;中央主管機關可建置學生學習成就資料庫,評鑑部定課程實施成效。2.各該主管機關應整合課程相關評鑑與訪視,並協助落實教學正常化;課程評鑑結果不作評比、不公布排名,而是做為課程政策規劃與整體教學環境改善之重要依據。3.學校課程評鑑以協助教師教學與改善學生學習為目標,可結合校外專業資源,鼓勵教師個人反思與社群專業對話,以引導學校課程與教學的變革與創新。學校課程評鑑之實施期程、內容與方式,由各該主管機關訂定之。資料來源:十二年國民基本教育課程綱要總綱
【評論主題】8. 2020 年立法院三讀通過《國民法官法》,未來刑事重案的論罪量刑,不再只是由職業法官論斷,人民的意見也會被納進來。該法規定,最輕本刑為有期徒刑 10 年以上之罪,及故意犯罪因而造成死亡結果的公訴
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【評論主題】28.下列有關契約訂定條件與期限之敘述,何者正確?(A)約定出租至房客死亡時為止,屬於定有期限之租賃(B)約定出借至借用人自行購屋為止,為定有期限之租借(C)約定考上大學後贈與汽車一台,為附解除條件之
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(C)約定考上大學後贈與汽車一台,為附解除條件之贈與 。為附停止條件之贈與
參考http://hunhsin.pixnet.net/blog/post/28641329-%E4%B8%8D%E5%8B%95%E7%94%A2%E6%B3%95%E8%A6%8F%EF%BD%9E10%E5%88%86%E9%90%98%E6%90%9E%E6%87%82%E6%B0%91%E6%B3%95%E4%B8%AD%E4%B9%8B%E3%80%8C%E6%A2%9D%E4%BB%B6%E3%80%8D%E8%88%87
【評論主題】59.當一國福利制度不夠完備時,往往呈現殘補式的福利制度,下列何者最能說明此殘補式福利制度之內涵?(A)社會保險未能適當排富 (B)僅獨厚照顧特定社會群體(C)僅提供急難貧窮者之基本生活所需 (D)社
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社會福利扮演家庭與市場這兩個常態供給結構破損後的補救特色。
意即社會福利扮演補助性之角色,只有當市場與家庭之功能失靈,或者個人無法經由家庭與市場獲得生活的滿足,才由社會福利來發揮殘補的、暫時的,以及替代的功能。由於其帶有施捨、慈善的意味,福利受益者有被污名化、烙印化的傾向,而迭遭批評。
社會福利不應替代家庭、市場,即使有提供福利的必要,也應該優先由志願服務部門去提供,因此主張政府規模越小越好,讓人們憑理性與良知在市場中自由地運作其生產與消費。社會福利協助的對象包括自然的弱者,如老、弱、病、殘;以及人為的弱者,如戰爭的犠牲者、關廠失業者、性侵害與家庭暴力的受害者、族群歧視的受害等。
源自http://donhi.com.tw/modules/tad_book3/pda.php?tbdsn=821