【評論主題】28.輔導教師想設計情緒管理懶人包團體輔導課程，以下敘述何者較為不當？(A)應用情緒卡促進情緒覺察，但避免學生分析他人的情緒經驗(B)外在事件引發行為反應，應教導學生改變哪些因應行為(C)外在事件不是

【評論內容】

新北公告解答:

1.初步接受事實

2.從陰影中分離出來，恢復習慣性活動

3.解決失落悲傷等負面情緒

4.能將罪惡感與憤怒情緒做適當處理

5.接受父母離婚是一件永久的事實

6.對於未來人際關係有符合現實的期望