【評論主題】數學領域教師計畫採用「泰勒法則」（Tyler’s Rationale）設計下學年的課程，則他們可以先不考慮下列哪一項？(A)學校應達成的教育目的 (B)學習經驗的選擇 (C)學習經驗的組織 (D)課程

【評論內容】

泰勒法則：目標→選擇→組織→評鑑

【評論主題】5. 下列各詞語的排列說明，正確的選項是： (A)年齡由小到大：強仕→大衍→懸車→杖鄉 (B)病況由輕到重：小瘥→危惙→病瘳→殗殜 (C)時間由早到晚：隅中→日昳→晡時→人定 (D)時間由短到長：一稔

【評論內容】

A：40→50→70→60

B：小瘥(ㄘㄨㄛˊ)：小病→危惙(ㄔㄨㄛˋ)：病危→病瘳(ㄔㄡ)：病癒→殗殜(皆讀為ㄧㄝˋ)：小病

D：1年→1年→30年→12年

【評論主題】5. 下列各詞語的排列說明，正確的選項是： (A)年齡由小到大：強仕→大衍→懸車→杖鄉 (B)病況由輕到重：小瘥→危惙→病瘳→殗殜 (C)時間由早到晚：隅中→日昳→晡時→人定 (D)時間由短到長：一稔

【評論內容】

A：40→50→70→60

B：小瘥(ㄘㄨㄛˊ)：小病→危惙(ㄔㄨㄛˋ)：病危→病瘳(ㄔㄡ)：病癒→殗殜(皆讀為ㄧㄝˋ)：小病

D：1年→1年→30年→12年

【評論主題】8.下列引號中的成語，何者使用正確？(A)他敘述自己的不幸遭遇，說到傷心處不禁「口沫橫飛」(B)不要激怒他！他生氣時「目眥盡裂」，非常可怕(C)對於別人的幫助，要「睚眥必報」，不可過河拆橋(D)一個人

【評論內容】

根據最新的教育部字典→「睚」有兩個讀音一ㄞˊ 或ㄧㄚˊ皆可