【評論主題】28. 秦老師欣賞約瑟夫‧柯內爾（Joseph Cornell）共享自然、體驗自然的理念，並善用順流學習法（Flow Learning）的程序，進行環境教育的教學設計。請問，有關秦老師設計的環境教學會

【評論內容】

（B）PDCA模式 (Plan計畫、Do 執行、 Check檢核、 Act行動)

（C）CIPP模式(背景評鑑context evaluation、輸入評鑑input evaluation、

過程評鑑process evaluation和成果評鑑product evaluation)