【評論主題】6. PRECEDE-PROCEED 模式將個人實行某特定健康行為所需的技能(skill)歸類於下列哪個因素群(factors):(A) predisposing (前置) (B) enabling(

【評論內容】為什麼不是A？

【評論主題】【題組】2)第二次世界大戰的解構和重建?

【評論內容】(A)華德福學校: 創立者史丹納( Rudolf Steiner) 德國另類教育學校(B)公學 (public school): 英國(D)夏山學校: 美國Neil提出

【評論主題】30. 使藥物能最快速進入血液循環的方式為：(A)口服藥劑 (B)靜脈注射 (C)肌肉內注射 (D)皮下注射。

【評論內容】藥物吸收的快慢依次為：吸入肌內注射皮下注射口服直腸皮膚

【評論主題】健康行為科學理論PRECEDE-PROCEED 模式中，素質因素、增強因素與使能因素屬於那一階段的評估？(A)一(B)二(C)三(D)四

【評論內容】八階段和九階段的切割時間是甚麼時候啊？看到題目要選八還是九？

【評論主題】14.課程決定在不同的層級有不同的權責，依我國的現況，下列敘述何者錯誤？(A)核備學校課程計畫是地方層級的權力(B)學校本位課程發展是教室層級的課程決定(C)九年一貫課程綱要的頒布是中央層級的權力(D

【評論內容】22.課程決定在不同的層級有不同的權責，依我國的現況，下列敘述何者錯誤？

【評論主題】以下何首詩非為「離別類」？(A)、「桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情」；(B)、「執手相看淚眼，竟無語凝噎」；(C)、「無人信高潔，誰為表予心.」；(D)、「勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。」

【評論內容】《詠蟬》 駱賓王西陸蟬聲唱，南冠客思侵。 不堪玄鬢影，來對白頭吟。 露重飛難進，風多響亦沉。 無人信高潔，誰為表予心？ 1.西陸：天文學名詞。古書說：太陽行到西陸，就到秋天了。 2.南冠：《左傳》上有一句話說：那個頭戴南方人的帽子而被綁著的是誰呢？駱賓王是南方人，此時又在獄中，所以用這個典故比喻自己的處境。 3.玄鬢影：玄，黑。古時女人把鬢腳做得薄薄的，好像蟬翼一般，叫做蟬鬢。此處反過來說蟬翼如鬢。 4.白頭吟：司馬相如想娶小妾，他的妻子卓文君作〈白頭吟〉一詩，希望感動他。不過此處把「白頭」當做駱賓王自稱，似乎來得更直接點。