【評論主題】19.小雪五歲時，媽媽因病過世。小雪常常吵著要找媽媽，家人跟他說：「媽媽過世了，不可以難過，這樣媽媽才不會傷心。」從此，小雪把傷心放在心裏不再說出來，變得 非常沉默。諮商師請小雪畫出他心裏想達成卻一直
【評論內容】
阿德勒學派是什麼？
【評論主題】21.下列有關幼兒語言能力的敘述，何者正確？(A)幼兒把小雞稱為知更鳥，這是語言發展「延伸不足」的例子(B)幼兒因腦傷造成失語的現象，經治療後其恢復效果會比成人差(C)當說話生理機制尚未成熟時，幼兒會
【評論內容】
(A)幼兒把小雞稱為知更鳥，這是語言發展「語意過度延伸」的例子
(B)幼兒因腦傷造成失語的現象，經治療後其恢復效果會比成人好(C)當說話生理機制尚未成熟時，幼兒會使用發得出的語音來替代發不出的語音 (D)當幼兒說「老師講故事，講大象的故事，講飛機的故事」，表示他對連接詞的運用沒有困難 （此處沒有連接句子的連接詞，單純直述句。）
【評論主題】5.教師面對注意力缺陷/過動症的幼兒，下列哪一些輔導方式較適當？甲、以能兌換獎品的代幣增強他們的成功乙、提供多元刺激的學習環境，讓他們盡情探索丙、保持溫暖的態度，但堅定地提出要求丁、座位安排要遠離班上
【評論內容】
過動或注意力不集中小孩
應該要遠離的是讓他們容易分心的刺激物，而非遠離其他小孩。
甲是比較好的策略！
【評論主題】4.老師說：「襪子除了用來穿在腳上之外，還可以用來做什麼呢？」小亮說：「可以 綁在水龍頭上當作放置肥皂的器具，也可以做襪偶啊！」小亮的答案具有下列何種 特性？(A)單一性(B)變通性(C)偏執性(D)
【評論內容】
托倫斯：
1觀念的流暢性（大量想法）
2變通性（彈性觀念）
3獨創性（獨特）
4精進性（品質改善）